小班艺术教案:拍手点头
<p>优学幼儿网整理了关于幼儿小班艺术教案《拍手点头》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。</p><p>活动目标：</p><p>1、有初步的节奏意识，能随音乐一拍一拍地拍手、点头。</p><p>2、能根据教师的语言提示，伴随音乐节奏初步合拍做小鸭叫、小鸡叫等动作。</p><p>活动准备:</p><p>事先学过小鸭叫、小鸡叫等动作，布置场地。</p><p>活动过程：</p><p>1、随音乐示范表演，幼儿观察。</p><p>（1）引导幼儿坐成半圆形，教师示范表演第一段音乐。</p><p>教师提问：老师做了哪几个动作？拍了几次手？点了几次头？</p><p>（2）教师再次示范表演。请幼儿认真观察细节，注意音乐的节奏：看看老师的动作是怎么配合 音乐的节奏？</p><p>2、引导幼儿练习。</p><p>（1）引导幼儿随音乐做动作，教师用有节奏的语言就行提示。</p><p>（2）放慢琴速，引导幼儿独立随音乐动作。</p><p>（3）按照正常速度弹琴，鼓励幼儿随音乐有节奏地做动作。</p><p>3、引导幼儿学习有节奏地拍肩、叉腰等动作。</p><p>（1）引导幼儿学习有节奏地拍肩，并随音乐律动。</p><p>教师：小肩膀听到好听的音乐，也要和音乐一起玩了。大家用两只小手拍拍肩、拍拍肩。</p><p>（2）引导幼儿学习叉腰动作，并随音乐律动。</p><p>4、引导幼儿初步学习有节奏地做小鸭叫、小鸡叫等动作。</p><p>5、组织幼儿交流、评价，结束活动。</p><p>活动延伸：</p><p>利用自由活动，组织幼儿继续进行,《拍手点头》的律动。</p><p>三、户外活动：</p><p>1、体育游戏: 小猫轻轻走 见教案P6。</p><p>2、分组活动：（见周计划表）</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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