小班艺术教案:一盘点心
<p>优学幼儿网整理了关于幼儿小班艺术教案《一盘点心》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。</p><p>活动目标：</p><p>1．通过尝试、交流，自主发现蛋卷的制作方法。</p><p>2．尝试用团、搓、压、卷等方法制作常见点心，并能够借助有关辅助材料。</p><p>3．体验自主完成泥工的快乐。</p><p>活动准备：</p><p>1.教具：PPT《一盘点心》，《饼干歌》音乐，轻音乐。</p><p>2.学具：橡皮泥人手一份，各种辅助材料如印章、吸管、小花片等每组一份。</p><p>3.经验准备：平时吃过各种点心。</p><p>活动过程：</p><p>（一）导入活动，引起幼儿兴趣。</p><p>教师：智慧树中的红果果和绿泡泡来我们班做客了，还要和我们一起来唱歌、跳舞，来，我们一起来表演《饼干歌》吧！</p><p>（二）幼儿观察、认识点心。</p><p>1．幼儿看一看，说一说。</p><p>教师：你吃过这些点心吗?他们是什么样子的？是什么形状的？</p><p>逐一认一认，请幼儿说说各种点心。</p><p>2．教师小结。</p><p>教师：这些点心有的是圆圆的，有的是扁扁的，有的是卷在一起的，有的上面还有一些图案。</p><p>（三）幼儿尝试制作蛋卷。</p><p>1．引导幼儿讨论蛋卷的制作方法。</p><p>2．幼儿自主尝试制作蛋卷。</p><p>3．交流（动作示范）制作方法，教师语言归纳。先搓圆、压扁再卷起来。</p><p>（四）制作其他点心，能够借助有关辅助材料。 1．经验回忆。</p><p>问：你还吃过其他的点心吗？</p><p>2．教师介绍一些辅助材料，如吸管、纽扣、印章等。</p><p>3．幼儿操作，教师进行巡回指导。</p><p>（五）展示交流，结束活动。</p><p>1．教师：现在请你们来说说你做的是什么点心？</p><p>2．请个别幼儿讲述。 3.教师：这些点心可以用来干什么呢？幼儿自由讲述。</p><p>活动延伸：</p><p>1.区角活动：继续提供皱纹纸等材料，让幼儿在游戏时制作各种点心。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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