小班艺术教案：蝴蝶花
<p>活动目的：</p><p>1、喜欢参与活动，并能够大胆表现自己的情感，体验春天的美。</p><p>2、通过表演，增进师幼之间的良好互动。</p><p>活动准备：</p><p>蝴蝶、花活动过程：</p><p>1、带领幼儿参观周围各种春天的花卉。讨论：你看到了什么花？P82、出示蝴蝶花，问：这是什么花？它看起来象什么？</p><p>3、故事与歌曲相结合，逐句欣赏并提问：</p><p>（1）、看到花蝶，想干什么？</p><p>（2）、为什么蝴蝶不害怕呢？</p><p>注：将故事时，要以悬念来调动幼儿的积极性，在单句的表演中，熟悉歌词，理解歌词，促进之间的情感。</p><p>4、幼儿演唱歌曲：</p><p>（1）、跟着音乐演唱歌曲（2）、以拍手等形式进一步学习歌曲P16（3）、表演歌曲，运用动作表演</p><p>5、幼儿游戏：</p><p>出示漂亮的蝴蝶结，让幼儿来扮演蝴蝶花，其他的小朋友边唱边表演，体验歌曲的快乐之情。</p><p>6、告诉幼儿：歌曲的名字叫《蝴蝶花》</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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