小班艺术教案：玩具恰恰恰
<p>活动目标：</p><p>1、培养幼儿的节奏感及对节奏活动的兴趣。</p><p>2、让幼儿尝试用日常生活中是物品来制作简单的乐器，并会用节奏XXXXX、XXXXXXXX进行伴奏。</p><p>3、初步掌握轮奏及看指挥演奏的方法，体验合作成功的快乐。</p><p>活动准备：</p><p>经验准备：</p><p>材料准备：独木桥，城门（进口处贴有节奏符号的标志），图谱、节奏卡、打击乐器。自制乐器材料：罐子、钥匙、碟子、豆子等。</p><p>活动过程</p><p>一、引出活动主题，激发幼儿兴趣。</p><p>二、设置情境以去玩具国为目的，在去的路上（小桥处、城门处）引导幼儿打出节奏XXXXX，XXXXXXXX。</p><p>三、熟悉音乐并配器演奏。</p><p>1、出示图谱，请幼儿边看图谱边听音乐。</p><p>2、分析乐曲节奏。</p><p>3、请幼儿用响板、串铃、沙锤进行演奏。</p><p>四、引导幼儿自制打击乐器，尝试用自制乐器演奏。</p><p>1、出示收集的生活物品，引导幼儿制作简单的乐器。</p><p>2、幼儿选择做自己喜欢的乐器，教师巡视指导。</p><p>3、请幼儿用自制乐器演奏两遍。</p><p>五、随音乐做动作出活动室。</p><p>教师小结，舞蹈《快乐舞》出活动室。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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