小班艺术教案：颜色朋友在哪里
<p>活动目标：</p><p>1、学唱歌曲并能根据歌词内容找到相应的颜色。</p><p>2、巩固认识常见的几种颜色。</p><p>3、能用自然地声音演唱歌曲。</p><p>重难点分析：</p><p>重点：愿意尝试歌曲表演。</p><p>难点：分清几种常见的颜色。</p><p>活动准备：彩色气球若干、歌曲磁带、彩色房子图片、无色房子图片</p><p>安全教育：教育幼儿演唱的时候，要用自然的声音去演唱，不要扯着喉咙喊，以免方法不正确，把嗓子唱坏。</p><p>活动过程：</p><p>一、导入部分：</p><p>谈话活动：听说小猪新盖了一间漂亮房子，你们想去看看吗？开起小火车，我们去参观一下吧。做律动《小火车》</p><p>二、展开部分：</p><p>1、巩固认识颜色。（出示彩色房子图片）</p><p>新房子漂亮吗？有哪些颜色呢？巩固对颜色的认识。</p><p>我们和颜色交朋友吧，说说你有哪些颜色朋友？（红色朋友，黄色朋友，蓝色朋友）</p><p>2、找颜色，学说歌词。（出示无色房子图片）</p><p>房子没有颜色了，我们的颜色朋友太调皮了，跑到哪里去了，我们快帮小猪找找吧。</p><p>师幼一起喊：红色朋友在哪里？在周围寻找红色。</p><p>找到后说：在这里，在这里，你的朋友在这里。并为红色部分涂色。</p><p>其他颜色依次寻找，引导幼儿学说歌词。</p><p>3、欣赏歌曲。</p><p>小朋友找的真棒，老师把你的颜色朋友编成了一首歌曲，一起欣赏一下吧。</p><p>4、学说歌曲。</p><p>5、送礼物气球</p><p>小猪感谢大家帮他的房子找回了颜色，小朋友们太聪明了，小猪给我们送来了礼物呢。分发气球。</p><p>三、结束部分：</p><p>我们唱着歌曲来给彩色的气球排排队，一起出去玩好吗？</p><p>师幼唱歌并分颜色排队。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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