小班艺术教案：小鸭呷呷叫
<p>活动目的：</p><p>尝试用圆形、椭圆形组合表现出小鸭的形象特征。</p><p>活动准备：</p><p>知道小鸭的主要动态和生活习性，贴绒小鸭一只，各种材料。</p><p>活动过程：</p><p>1、幼儿互相交流自己对小鸭的认识。</p><p>2、欣赏范图，讨论：想用什么方法来表现小鸭？</p><p>3、教师借助教具演示小鸭的不同动态。</p><p>4、幼儿分组活动。</p><p>重点指导：鸭头和身体要连在一起，不能分开。大胆表现小鸭的不同动态。</p><p>5、结束活动互相欣赏评价作品。</p><p>活动二内容-我爱小动物（社会）活动目的：</p><p>1、通过活动让幼儿初步了解常见小动物的进食习性，萌发幼儿关心、爱护小动物的情感。</p><p>2、通过给小动物喂食，让幼儿学会观察，并用自己的语言进行表述。</p><p>活动准备：</p><p>1、小动物玩具若干（金鱼、小乌龟、小鸡、小鸭、小兔、）；2、幼儿园提供的饲料：玉米、米粒、红萝卜、青菜、青瓜、、鱼饲料、虾皮、蚬、。小鸡、小鸭、小兔、小乌龟、小金鱼头饰若干。录音机、录音带；活动过程：</p><p>1、观察小动物，引起幼儿给小动物喂食的兴趣。</p><p>师：今天小狗带来了许多小动物来跟我们做朋友，让我们瞧一瞧有哪些小动物？2、教师边带领幼儿观察，边向幼儿介绍动物的名称。</p><p>3、、幼儿和好朋友一起自选饲料去喂养自己喜欢的小动物，并在喂养过程中观察小动物最喜欢吃哪些食物，还吃哪些食物。</p><p>教师在幼儿喂养过程中进行指导幼儿正确的喂养方法，并引导幼儿观察小动物最喜欢吃什么食物，鼓励幼儿大胆交流讲述。</p><p>教师提问：刚才谁跟xx(小动物)做好朋友了？你怎样和它做好朋友？你请它吃了些什么？它喜欢吃吗？xx（小动物）最喜欢吃什么？它还吃什么？</p><p>4、游戏小动物找食物，让幼儿进一步了解、熟悉常见动物的进食习性。重点指导幼儿能在儿歌结束后能找到与头饰相应的食物，并把食物送回家，看谁送的食物最多。</p><p>5、教师小结游戏情况，听音乐。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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