小班艺术教案：雪花飘
<p>活动目标：</p><p>1.知道歌曲的名称，初步了解歌曲的内容。</p><p>2.在情景化的教学中，让幼儿欣赏并感受雪花的美。</p><p>活动准备：</p><p>1.各种打击乐器（串铃、摇铃、响板若干，铃鼓，鼓各一个）</p><p>2.录音磁带</p><p>3.活动室环境布置（彩带、气球、雪花等）</p><p>活动流程：</p><p>活动过程：</p><p>一.欣赏环境，看看说说。</p><p>1.幼儿在老师带领下进入活动室。</p><p>①欣赏环境：</p><p>②看，我们的教室好漂亮呀！小朋友看看，都有些什么呀？</p><p>③引导幼儿知道冬天来了，雪花一片片飘下来，快要过新年了。</p><p>二.语言节奏，猜猜做做</p><p>1.新的一年就要来临了，我们小朋友又大一岁了，本领更大了。</p><p>教师边敲鼓边念语言节奏，引导幼儿找位子坐好。</p><p>∣∣∣∣</p><p>小朋友快快来找个位子坐下来</p><p>∣∣∣∣</p><p>小朋友快快来找个位子坐坐好</p><p>2.北风呼呼地吹，冬天好冷呀！胡老师呀要锻炼锻炼，这样就不冷了！</p><p>教师做动作，让幼儿猜。（以问答的形式）</p><p>（教师）我在干嘛？（幼儿）你在。（拍球、跑步、跳高等）</p><p>3.小朋友也一起来锻炼锻炼。个别回答，集体练习，并做出相应动作。</p><p>（教师）你在干嘛？（幼儿）我在。</p><p>大家。</p><p>三.发声练习</p><p>1.小黄莺的歌声真好听呀！！</p><p>2.幼儿练声数遍。</p><p>四.欣赏歌曲，肢体表演。</p><p>1.小朋友们唱得真好听，小雪花听见了我们好听的歌声，飘呀飘来了。</p><p>教师放录音，幼儿听歌曲一遍。</p><p>提问：歌里唱到了谁？（小雪花）</p><p>2.请幼儿观看教室环境欣赏音乐，教师引导幼儿进入意境中，小雪花呀，雪白雪白的，飘在空中，飘在窗户上，像朵美丽的花！这首好听的歌曲叫《雪花飘》。</p><p>请幼儿复述歌曲名称。</p><p>3.幼儿再次欣赏音乐，节奏练习。</p><p>4.小雪花好美呀？我们小朋友一起来学着表演小雪花好吗？请个别幼儿上前用肢体表演，集体模仿。（教师对个别幼儿的动作给予评价。）</p><p>5.幼儿听着歌曲一起来做美丽的小雪花。</p><p>五.复习律动，师生互动。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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