幼儿园中班美术主题:散步
<p>优学幼儿网整理了关于幼儿园中班美术主题:散步,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。</p><p>幼儿园中班美术主题:中班教案-散步</p><p>活动目标:</p><p>1、用绘画方式表现各种人物的细节特征,学习有目的地选配颜色。</p><p>2、关注周围的人物外貌、服装等不同的特征。</p><p>活动准备:</p><p>1、马路场景。</p><p>2、供添画用的背景画面画有许多人的轮廓,签字笔,油画棒。</p><p>3、大班幼儿作品《在人群中》。</p><p>活动过程:</p><p>一、再现情景</p><p>1、谈论师幼共同布置的场景热闹的大马路。</p><p>一条热闹的马路,路边种着许多高高低低的树,还盖起了漂亮的高楼,越来越多的人搬进了新造的高楼里,大马路一下子变得热闹起来。我们每天走在马路上也会碰到各种各样的人。</p><p>2、每天走在马路上看见过谁呢?(根据幼儿的回答出示相应的人物图片)</p><p>幼:我遇见过老爷爷。</p><p>师:老爷爷和叔叔伯伯有什么不一样?(老爷爷拄着拐杖,头发稀少等)</p><p>师:我们看见老爷爷怎么打招呼?</p><p>幼:老爷爷好!</p><p>幼:我看见马路上有警察。</p><p>师:你是怎么一眼就认出他是警察呢?(警察戴着警帽,穿着警服,很神气)</p><p>幼:马上上还有外国人。</p><p>师:外国人和中国人长得一样吗?外国人有什么特别的地方呢?(大多有卷卷的头发、高高的鼻子等)</p><p>师:有的外国朋友在上海工作,有的是到上海来游玩的。看到外国朋友,我们该怎么打招呼?</p><p>幼:Hello!嗨!你好</p><p>二、讨论表现方法</p><p>1、出示马路场景:今天天气真不错,我们一起去马上上散步吧。</p><p>2、添画人物特征。</p><p>马上上走来一群人,我们来找一找人群中的男孩和女孩在哪里,哪个是男孩?哪个是女孩?(在比较中找出男孩和女孩诸多不同特征,找得越多越好)</p><p>3、欣赏大班幼儿作品。</p><p>(出示大班幼儿作品《在人群中》)马路上的人越来越多了,哥哥姐姐也到马路上散步了。看一看哥哥姐姐在马路上遇见了谁。</p><p>三、创作表现</p><p>1、想不想和哥哥姐姐一起散步去?第一个会遇到谁?</p><p>2、他们有什么特别的地方?会去干什么?(引导幼儿添加人物各部分特征)引导幼儿互相学习。</p><p>3、今天马路上的人真多呀!我们还看见了谁?</p><p>四、分享交流</p><p>1、我们来到马路上。(幼儿将作品布置在大马路的背景画面中)</p><p>2、我们在马路上遇到了谁?(说说同伴画面上的人物)</p><p>3、马路上有许多我们不认识的人,有的不太看得清脸部。让我们像哥哥姐姐那样送给他们一个好看的颜色表示友好吧。</p><p>延伸</p><p>挑选颜色,分别和背景颜色进行比较,然后用一种合适的颜色在没有添画特征的人物轮廓内涂上颜色。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网,幼儿教育我们一路陪伴同行!</p>
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