幼儿园中班社会活动：热闹的元宵节
<p>一、活动目标</p><p>1、知道元宵节是我国特有的传统节日及主要习俗。</p><p>2、观赏各种花灯，了解民俗文化，感受节日气氛。</p><p>3、知道元宵节是正月十五，要吃元宵。</p><p>二、活动准备</p><p>1、请家长带幼儿观赏元宵灯会。</p><p>2、收集各种花灯的照片、图片。</p><p>3、煮熟的元宵每位幼儿一个。</p><p>三、活动过程</p><p>1、讨论导入</p><p>（1）元宵节是什么时候？</p><p>（2）元宵节都做些什么？</p><p>2、出示元宵食品，了解吃元宵习俗。</p><p>（1）幼儿观察元宵的外形特征，讨论：元宵为什么制作成圆的？</p><p>（2）教师小结：元宵表示团圆，表达了人们希望年年团圆的美好愿望。</p><p>（3）幼儿品尝元宵，进一步感受元宵的美好。</p><p>3、出示各种花灯，引导幼儿观赏，描述。</p><p>（1）提问：这是什麽？你最喜欢其中那一盏花灯？</p><p>（2）引导幼儿讲述元宵节观赏灯会的感受． 如：看到各种各样花灯，你的心情怎样？元宵节晚上，街道上是什么样地？人们为什要挂这么多花灯？</p><p>（3）教师小结：元宵节是春节的最后一天，人们非常珍惜．希望大家能快乐的聚集在一起，于是就挂出形态各异，大小不同的花灯，还在灯上贴出谜语，组成灯会，吸引大家。</p><p>4、游戏“元宵节，闹花灯。” 幼儿分为8－10人一组，随着儿歌变化队形，比一比哪组队形最好看。</p><p>四、活动结束</p><p>1、评价</p><p>2、总结 附儿歌： 我们排着队儿走，灯儿变成一条龙； 我们围着圆圈走，灯儿变成一朵花； 我们背靠背儿走，灯儿变成一车轮。</p>
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