幼儿园中班社会活动：春节甜甜话
<p>一、活动目标</p><p>1、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。</p><p>2、能按1—6的数量选择和学说相对应的祝福语。</p><p>二、活动准备</p><p>1、幼儿在区域活动中制作的灯笼、汤圆、糕、鱼和糖果等。</p><p>2、卡片：一—六；1—6、</p><p>3、幼儿根据祝福语所画的祝福画。</p><p>三、活动过程</p><p>（一）回忆交流春节的祝福</p><p>1、看着祝福图画，说说拜年的话。</p><p>（1）老师任意挑选祝福画，幼儿说出祝福语。</p><p>（2）个别幼儿自由选择祝福画，其余幼儿说出不同的祝福语。</p><p>2、谈论：用图画表示祝福，还可以有其他祝福方式：</p><p>（1）可以自己动手做做玩玩，用物品来表示祝福。</p><p>围绕各种物品说说祝福的意义：</p><p>灯笼——红红火火糕——高高兴兴汤圆——团团圆圆</p><p>糖果——谈甜蜜蜜鱼——年年有余甘蔗——节节高升</p><p>（2）可以互相送送红包，表达对朋友的祝福。</p><p>（二）找找祝福语中的数字</p><p>1、围绕祝福语中的数字展开搜索、讨论、匹配。</p><p>（1）从祝福语中，找找有哪些不同的数字？</p><p>（2）用摸一摸、找一找、配一配的方法，玩玩1——6与一——六的数字配对游戏。</p><p>2、找出与汉字“一——六”所表示的数量相对应的祝福画。</p><p>（1）出示卡片“一——六”，交流用这些汉字表示的祝福语，并寻找相应的祝福画。</p><p>（2）讨论：还有哪些祝福话语中也躲着数字？</p><p>3、试着用数字的祝福语来互相祝福。</p><p>（三）向大家拜年</p><p>1、讨论：可以用怎样的祝福语让别人开心。</p><p>2、用各种“甜甜话”向其他老师、家长拜年。</p><p>四、活动结束</p><p>1、评价</p><p>2、总结</p><p>附：</p><p>一帆风顺</p><p>两全其美</p><p>三阳开泰</p><p>四季平安</p><p>五福临门</p><p>六六大顺</p><p>七星高照</p><p>八面玲珑</p><p>九九归一</p><p>十全十美</p>
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