幼儿园小班数学教案：配对对
<p>活动目标</p><p>1、将相同形状的物品配对。</p><p>2、初步感知立体图形。</p><p>3、喜欢堆砌，发展创造力。</p><p>活动准备积木、布袋。</p><p>活动过程</p><p>1、出示不同立体图形的积木，请幼儿摸摸看看，让幼儿数一数有几个面，并尝试堆出不同的组合。</p><p>2、让幼儿自由组成三人一组，一起玩配对对游戏。</p><p>老师先在布袋中放入三至四个积木，然后给每组幼儿分发布袋，</p><p>请幼儿收到布袋后先取出积木细心观察，然后再到活动室辨认相同形状的物品，放进布袋中。</p><p>3、请各组幼儿拿出收集回来的物品，与积木比较，看看形状对不对。</p><p>然后运用那些物品进行创作堆砌。</p><p>4、请每组幼儿介绍自己的作品名称和内容。</p><p>5、请幼儿将布袋内的物品对应着放回原来的位置。</p><p>总结分享：</p><p>请幼儿说说是在哪里找到那些物品的。</p><p>活动评价</p><p>1、能给相同形状的物品配对。</p><p>2、能运用不同物品进行堆砌创作。</p>
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