中班艺术教案：三只猴子（歌唱）
<p>活动目标：</p><p>1、感受、体验歌曲欢快、幽默的风格。</p><p>2、能用自然的声音演唱歌曲前三段。</p><p>3、有初步的安全意识，懂得不能在床上跳。</p><p>活动准备：</p><p>图谱、视频、节奏卡、头饰若干活动过程：</p><p>一、师表演小猴子导入。</p><p>师：这是什么动物？它还会做哪些动作呢？</p><p>二、初步感知歌曲。</p><p>1、观看视频，初步感知歌曲欢快、幽默的风格。</p><p>提问：这首歌听起来感觉怎么样？</p><p>2、结合图谱，熟悉歌词。</p><p>提问：歌里有几只猴子？发生了什么事？猴妈妈是怎么说的？</p><p>3、结合节奏卡，有节奏的朗诵歌词。</p><p>三、学唱歌曲，体验演唱的快乐。</p><p>1、跟着老师哼唱歌曲。</p><p>2、幼儿集体边跳边唱。</p><p>3、多形式表演唱。</p><p>（1）个别幼儿表演唱。</p><p>（2）分组练习表演唱。</p><p>（3）集体表演唱四、欣赏歌曲第四段，讨论在床上跳的危害。</p><p>师：猴子们跳的可开心了，根本不听妈妈的话。结果会怎么样呢？我们一起来看一看。（视频）讨论：为什么不能在床上跳？请你告诉小猴子以后要注意什么？</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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