中班艺术教案：多愉快
<p>目标：</p><p>1、按节奏型卡片为歌曲拍打节拍。</p><p>2、体验节奏乐活动的快乐。</p><p>准备：</p><p>1、在区域活动中学会跟唱歌曲《多愉快》</p><p>2、节奏型卡片、磁铁黑板。</p><p>过程：</p><p>1、感知歌曲的愉快情绪：</p><p>教师播放歌曲，引起幼儿回忆。</p><p>幼儿演唱歌曲，感知歌曲的愉快情绪：</p><p>歌曲中，小朋友高兴的时候在干什么？</p><p>我们怎么跟着歌曲拍手、跺脚？</p><p>2、学习看节奏型卡片跟着音乐拍打节奏：</p><p>出示节奏型卡片，播放节奏型音乐，教师示范。</p><p>根据教师出示的节奏型卡片拍打节奏。</p><p>幼儿自由选择节奏型卡片拍打节奏，教师巡回聆听。</p><p>3、为歌曲选择节奏型卡片拍打节奏：</p><p>幼儿自主选择节奏型卡片为歌曲拍打节奏。</p><p>交流讨论：</p><p>哪一种节奏型卡片更适合《多愉快》这首歌曲？</p><p>按幼儿讨论的合适的节奏型卡片为歌曲拍打节奏。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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