幼儿园大班美术教案设计：快乐大转盘
<p>快乐大转盘</p><p>设计意图</p><p>《快乐大转盘》的绘画形式新颖、有趣生动，促使孩子们尝试一种新的绘画方式，同时提高了孩子们对绘画的兴趣。活动通过传统游戏的方式，让幼儿在别人作画的基础上，进行想象并大胆创作的一节活动，重点是放在大胆想象上。但这里的想象并不是不着边际的，通过而是一个图形作为线索来激发幼儿想象的。原教案的规则是：整个班的孩子围坐成一个圆，将自己画好的图形统一往一个方向传递，让下一个孩子进行创造性地添画。而为了活动的可操作性、可实用性，我修改为以小组为单位，五六个孩子进行传递、轮流添画，这样一来，小组里的孩子们可以一起商讨如何添画会更恰当更好看，也逐渐增强了孩子们的合作意识。</p><p>活动目标</p><p>（一）能在同伴原有绘画基础上大胆想象，为同伴的作品添画。</p><p>（二）感受同伴的不同思维方式和表现形式，体验交换作品作画的趣味性。（三）在游戏情境中，锻炼思维的敏捷性和灵活性。</p><p>活动准备</p><p>图片、黑板、音乐、录音机、记号笔</p><p>活动过程</p><p>（一）导入活动</p><p>出示图片，引导幼儿从不同的角度进行想象：你觉得它看上去象什么？</p><p>（二）引导幼儿在已有的画面上大胆想象并表述。</p><p>教师在画面上添画，让幼儿想象：你们看，现在它又象什么？你想把它变成什么？</p><p>（三）教师交代游戏规则，让幼儿进行操作</p><p>以小组为单位，传递添画，提醒幼儿变换纸张的不同方向，大胆想象，在别人的基础上作画。</p><p>（四）作品评价</p><p>你原来想画什么的？现在变成什么？</p>
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