幼儿园大班音乐活动教案：快乐的小树林
<p>优学幼儿网整理了关于幼儿园大班音乐活动：快乐的小树林，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。</p><p>活动目标：</p><p>1．在音乐游戏中体验生活活动的乐趣，有良好的卫生习惯；</p><p>2．随节奏完成转手腕、蹦跳步、猜拳等动作，能对输赢结果做出敏锐的反应；</p><p>3．能与同伴合作，遵守游戏规则和游戏玩法。</p><p>活动准备：</p><p>阅读绘本《沙子的下面是什么》、学唱歌曲《洗手啦》。</p><p>活动过程：</p><p>一、绘本引出活动内容，激发幼儿玩音乐游戏的兴趣</p><p>1．根据绘本谈话：西西他们在沙子下面挖出了那么多东西，一双双能干的小手给弄脏了，现在我们需要做点什么呢</p><p>2．复习歌曲《洗手啦》，能用自然的声音歌唱。</p><p>3．复习歌曲，用拍打身体各部位的方式感受歌曲欢快的节奏和情绪。</p><p>4．复习歌曲，用肢体动作表达自己的对歌词的理解。</p><p>二、根据歌曲内容，模仿转手腕、蹦跳步、猜拳等动作</p><p>1．随节奏模仿转手腕、蹦跳步动作，师：你是怎么抖掉手上、身上的沙子的</p><p>2．幼儿学习玩2人一组的手部、腿部猜拳游戏，会辨别输赢结果。</p><p>三、学习音乐游戏的玩法</p><p>1．老师示范讲解游戏玩法及规则。</p><p>2．幼儿2人一组自主玩游戏。</p><p>四、乐意与老师或同伴合作玩游戏，体验音乐游戏的快乐</p><p>1．单人游戏。(全班幼儿与教师玩一对多的单人猜拳游戏，熟悉最简单的玩法，让不同层次的幼儿对游戏玩法有完整感知)</p><p>2．双人游戏。(两人协商输赢的奖惩方式能发挥幼儿主动参与游戏的兴趣)</p><p>3．多人游戏。(推选一名领队，与领队相同为赢，幼儿学会主动关注他人)</p><p>4．分组对抗游戏。(组内协商出拳内容，两组协商输赢的奖惩方式，能培养幼儿的集体意识，知道自己是小组的一员，每个人都要遵守小组约定)</p><p>五、放松活动：游戏吹泡泡</p><p>附：玩法一(双人游戏)：</p><p>128：蹦跳步16次，双臂上举一拍一次折腕；</p><p>38：14拍双脚大八字，双手肩前一拍一次向内抖手腕，同时胯左右各2次；</p><p>58拍2人猜拳；</p><p>48：14拍输家小碎步，双手半握拳于脸前模仿哭；赢家小碎步双手上举模仿笑；</p><p>58拍输家模仿洗手搓手背；赢家双手前平位竖大拇指(似夸奖)</p><p>588：动作同148</p><p>间奏：幼儿自由玩吹泡泡、玩水等动作第二遍音乐幼儿换游戏伙伴再次玩游戏。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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