大班艺术教案：我们的班级树
<p>活动目标</p><p>1．为自己是班级中的一员感到自豪，萌发初步的集体荣誉感。</p><p>2．清楚连贯的表达自己对班级的感觉。</p><p>3．用自己喜欢的方式进行记录并装饰班级树。</p><p>活动准备</p><p>一棵大树（只有树干和树枝，树干上写上班级的名称）；幼儿每人一片建城树叶形状的绿色纸，水彩笔。</p><p>活动过程</p><p>1.教师出示读书，提问导入活动。</p><p>--这棵树有什么特别的地方吗？（树上有字没有树叶）</p><p>--树上的字是什么？我们给这棵树取个什么名字？</p><p>2.幼儿讨论，教师提问：</p><p>--我们班有哪些成员？有什么标志可以代表我们班？</p><p>--在幼儿园的三年中，你在班上觉得最快乐的事情有哪些？（如：广播操比赛获得的奖、六一亲子活动、运动会等）</p><p>3.幼儿操作：装扮班级树。</p><p>--提问：在即将离开幼儿园的这段时间里，你想为班级的朋友做些什么？</p><p>--幼儿在树叶形状的纸上图文并茂地将自己对班级、对同伴、对老师的祝愿，或者是想为班级、朋友做的事情记录下来，并写上自己的名字。</p><p>--幼儿将自己做好的树叶黏贴在班级树上。</p><p>4.师幼共同欣赏制作完成的班级树。</p><p>--幼儿面对制作好的班级树谈谈自己的感受。</p><p>--教师小结，活动结束。</p><p>活动建议与提示：</p><p>1.将班级树张贴在幼儿可操作到的地方，当幼儿有什么开心的事情、当班级有什么重要的事情、当幼儿班级或同伴做了什么事情等等，都可以用图文的形式添加树叶；贴上每个幼儿的小照片，毕业前在班级树前留影。</p><p>2.在日常生活中注意激发和培养幼儿的集体荣誉感。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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