小班科学教案:小蚂蚁过河
<p>优学幼儿网整理了关于幼儿小班科学教案《小蚂蚁过河》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。</p><p>活动目标：</p><p>1．初步了解物体沉浮，激发幼儿探索、发现的乐趣。</p><p>2．体验玩水的乐趣，对操作活动感兴趣。</p><p>3．学习把沉、浮物体作简单分类和记录。</p><p>活动准备：</p><p>1．雪花片，石头，海绵，点心盘（幼儿操作材料）。</p><p>2．木制积木，记录纸人手一份，蚂蚁过河图片。</p><p>活动过程：</p><p>一、 导入师：今天天气真好，小动物们出来玩了，瞧，这是谁呀？（蚂蚁）师：小蚂蚁爬着爬着饿了，发现远处有棵苹果树，就爬过去，可是面前出现了一条小河，请小朋友帮蚂蚁想办法过河？</p><p>幼：造一座桥二、 认识沉与浮现象。</p><p>1．教师做沉浮实验。</p><p>师：瞧，这些材料谁能帮蚂蚁过河呀？2．巩固幼儿对沉浮现象的认识师：我现在请一小朋友来帮蚂蚁想办法。</p><p>三、 幼儿操作，并记录操作结果。</p><p>教师先请一幼儿操作，同时将结果记录下来。（规则：拿一操作材料放入水中，浮起来的就把这种材料的图片贴到小河里，沉的则不需贴。） 集体纠正。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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