小班科学教案:找找好朋友
<p>优学幼儿网整理了关于幼儿小班科学教案《找找好朋友》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。</p><p>一、活动目标：</p><p>1、找出事物外形、颜色、功能等明显特征，发现相似之处，进行简单的分类。</p><p>2、做自己能做的事情，感受独立做事的快乐和满足。</p><p>二、活动准备：</p><p>1、经验准备：幼儿已有初步的分类经验。</p><p>2、材料准备：提供各种不同材质、不同颜色、不同样式的小手套和小袜子；红、绿两个玩具筐；乐曲《找朋友》；幼儿用书三、活动重难点：</p><p>1、活动重点：学会比较，找出物体的相同特征。</p><p>2、活动难点：发现环境中物体、图形的相似之处，进行初步而简单的求同和分类。</p><p>四、活动过程：</p><p>1、操作探索，发现物体相似之处。</p><p>（1）创设问题情境。</p><p>利用娃娃家中混成一堆的小手套、小袜子的问题情境引发幼儿的关注：小娃娃要出去玩游戏，可是找不到一样的袜子和手套了，谁能帮他找找呢？（2）找配对。</p><p>找出成双成对的袜子、手套。帮助有困难的幼儿，如拿出一双袜子或手套中的一只，请幼儿寻找另一只。</p><p>（3）找错误。</p><p>创设有错的问题情境，请幼儿找错，观察辨别手套、袜子的相同和不同。如：拿出两只不一样的袜子，对幼儿说：我觉得这两种一样，你们觉得对吗？你们说说它们哪儿不一样？引导幼儿边说边指出不一样的地方。</p><p>2、根据明显特征，进行简单的求同和分类。</p><p>（1）袜子、手套送回家。</p><p>提示幼儿找一找、看一看、分一分。如：将小袜子放在红筐里，将小手套放在绿筐里，在小筐上贴上相应的标志。</p><p>（2）游戏：找朋友幼儿听着音乐，找找与自己某一特征一样的朋友。如：找呀找呀找朋友，找到一个好朋友。我们都是女孩子，你是我的好朋友。或者：我们都穿着红色的衣服，你是我的好朋友。3、活动延伸：</p><p>指导幼儿完成幼儿用书。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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