小班科学教案：我喜欢的水果
<p>活动目标</p><p>1、能够说出几种常见水果的名称及其主要特征</p><p>2、学会运用我喜欢......，它的颜色，形状，味道的句型</p><p>3、喜欢吃各种水果，知道多吃水果好处多</p><p>活动准备</p><p>PPT(水果图片)、水果谜语、画纸画笔</p><p>活动过程</p><p>一、导入主题</p><p>展示水果与谜语，引出水果的主要特征</p><p>1、小朋友们，老师问你们，你们喜欢吃水果吗？</p><p>2、今天，老师带来了一些水果，想请小朋友认认都是哪些水果？</p><p>2、小朋友们，现在王老师告诉你们：我喜欢一种水果，就在这图片上，但我不想告诉你们，我现在用猜谜的形式让你们猜，看看哪个小朋友猜的对，好不好？（竖起你们的小耳朵，挺好了哈）</p><p>兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢穿绿衣，老来都穿黄衣裳。--香蕉</p><p>引导幼儿初步接触：我喜欢香蕉，弯弯的，它的颜色是黄色的，吃起来甜甜的。</p><p>二、提问小朋友问题</p><p>现在你们都知道老师喜欢的水果是香蕉，那我也想知道小朋友们喜欢的水果是什么，哪个小朋友可以告诉我？</p><p>引导幼儿学会运用我喜欢，他的颜色，形状，味道这一句型</p><p>哇，小朋友们都很棒哦，来给自己放个大鞭炮，好不好！</p><p>其实，除了你们喜欢的这些水果啊，老师还准备了几种你们不常见的水果，你们想不想看啊？--出示PPT，教小朋友们了解其它水果名称</p><p>（猕猴桃、荔枝、榴莲、火龙果）</p><p>小朋友有认识这个的吗？来跟着老师读两遍</p><p>三、了解吃水果对身体的好处。</p><p>好了，图片看完了，你们了解了几种水果的主要特征，老师也知道你们喜欢吃水果，可是哪个小朋友可以告诉我她为什么喜欢吃水果呢？也就是吃水果有什么好处呢？老师及时给以肯定。</p><p>学生：（有营养，身体长得更健康）（水果味道可好了，甜甜的。吃水果解渴，苹果可以补充水分)</p><p>老师：其实，你们说的都对，但是除了小朋友说的这些，水果里面还含有大量的维生素c，有助于我们增强抵抗力，我们就会少生病，身体变得棒棒的，更健康了（小朋友们，你们懂了吗）</p><p>四、给水果填颜色</p><p>既然水果对我们这么重要，那我们是不是应该多吃点水果呢</p><p>现在还有一个任务需要大家完成，我这里有一些水果，你们看与图片上的有什么不同啊？--水果没有颜色</p><p>你们看像不像没穿衣服啊，秋天来了，那它们是不是很冷啊，需要你们来帮它们涂色，穿上外套。</p><p>我现在给你们做个示范：看，我喜欢红色的苹果，我就给它涂红色，穿上红色的外套。</p><p>小朋友们你们喜欢什么颜色的水果，你就帮它们涂什么颜色。</p><p>好了，小朋友们都画好了，向后转，请把你们的水果举起来给后面的客人老师欣赏一下吧！</p>
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