小班科学教案：智闯羊羊村
<p>活动目标：</p><p>⒈能够仔细的观察，根据动物皮毛的颜色和花纹来进行推测，感知不同动物的体貌特征。</p><p>⒉能够大胆、清楚的表达自己的猜测，感受智闯羊羊村的快乐。</p><p>活动准备：</p><p>课件一份、幼儿操作材料一份</p><p>活动过程：</p><p>⒈羊羊村情境导入，激发参与活动的兴趣。</p><p>师：你们看过喜羊羊与灰太狼吗？羊羊村里有谁？</p><p>师：一共有几只？</p><p>⒉仔细观察，根据颜色、图案来推测动物，简单说说动物的特性。</p><p>⑴出示羊村路线图，了解路线图的基本情况。</p><p>师：这是通往羊村的路线图，羊村在哪个位置？我们小朋友在哪里呢？</p><p>师：我们有几条路可以通往羊村呢？</p><p>⑵出示三个动物的局部图片，引导幼儿观察并推测师：可是这三条路是不会都能让我们安全通过呢？在路上会遇到谁呢？</p><p>师：你能看出来哪种颜色的路上，藏着什么动物吗？</p><p>动物一：豹子师：豹子是什么颜色的斑点？这条路能走吗？为什么不能走？</p><p>动物二：老虎师：你是怎么看出来是老虎的？老虎的毛和豹子的一样吗？有什么不同？有老虎的这条路安全吗？会有什么危险？</p><p>动物三：长颈鹿师：长颈鹿的毛是什么颜色的，图案是什么样的？长颈鹿有什么本领呢？</p><p>⒊结合已有经验，根据自己的细致观察，来辨别不同的黑白色动物。</p><p>师：我们沿着长颈鹿的红色道路走，走呀走呀，咦，你发现了什么？（一幢房子）师：这房子里也藏着动物，会是什么动物呢？（黑白条房子）还有什么动物也是黑白的？除了颜色还有什么地方也像斑马？</p><p>师：其实呀，这个房子里住的还有其他的黑白色的动物，会有谁呢？</p><p>出示黑白色动物的局部图片（奶牛、斑马、企鹅、熊猫、斑点狗）师：他们都是黑色和白色，一样吗？什么地方不一样，会是什么动物呢？</p><p>结合幼儿的回答出示相应的动物图片，丰富动物生活习性的相关经验。</p><p>师：有几种黑白的动物呀？其实还有其他的黑白动物呢，回家后再去找找。</p><p>⒋感受顺利达到羊村的快乐情绪。</p><p>师：我们的智慧让我们安全的到达了羊羊村，心情怎么样？</p><p>羊羊们都来迎接我们了，让我们一起看看羊羊们的精彩生活吧。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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