幼儿园小班科学教案：小动物的尾巴
<p>小动物的尾巴</p><p>活动目标：</p><p>1、观察发现几种动物尾巴的不同形状，简单了解动物尾巴的作用。</p><p>2、在游戏活动中萌发热爱小动物的情感。</p><p>活动准备：</p><p>1、经验准备：带幼儿观察了解身边小动物的主要特征</p><p>2、物质准备：PPT课件动物的尾巴</p><p>活动过程：</p><p>一、出示玩具，激发幼儿对动物的兴趣</p><p>二、观察发现几种动物尾巴的特征</p><p>播放PPT课件，提问：</p><p>1、（图一）看看这些是什么小动物啊？看看他们的尾巴像什么？</p><p>（老牛的尾巴、袋鼠的尾巴、松鼠的尾巴、猴子的尾巴像什么？）</p><p>2、猜猜是什么动物的尾巴？（课件验证）</p><p>三、通过猜一猜，了解不同动物尾巴的作用</p><p>1、提问：每一个动物的尾巴都有自己的用处，请小朋友猜一猜这几种动物它的尾巴有什么用？（经验分享）</p><p>2、结合课件学习了解几种动物尾巴的作用</p><p>四、通过拼图游戏，巩固对动物尾巴特征的认识。</p><p>1、找动物（燕子、牛、松鼠、猴子、袋鼠）进行尾巴的匹配。</p><p>要求：给这几种动物找到和它匹配的尾巴</p><p>2、小结：小动物的尾巴作用真大，小动物是我们人类的好朋友，应该爱护小动物、帮助小动物。</p><p>教学反思：从今天幼儿的活动反应来看，这节课幼儿还是很感兴趣的，活动一开始出示动物的一节尾巴让幼儿发挥想象，说一说，就吸引了幼儿的注意力。幼儿很喜欢小动物，但对动物的了解、认识是比较浅的，通过本次教学活动，让幼儿进一步去了解认识，是很好的。从幼儿的回答情况来看个别幼儿回答的比较独特、新鲜，而大部分幼儿就似乎很缺乏见识。</p>
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