幼儿园小班科学教案：奇妙的叶子
<p>活动目标：</p><p>1、了解和认识叶子的一些作用。</p><p>2、学习用叶子进行拓印活动。</p><p>3、培养幼儿之间互相合作的精神。</p><p>活动准备：</p><p>身边常见的树叶、菜叶、水果叶等叶子，白色卡纸。红、黄、绿、蓝四种颜色，棉签、盘子、报纸、擦手巾，空纸盒一个，里面分别用封口袋装着常见的不同的叶子。如：菠菜叶、茶叶、竹叶、仙人掌、蒲公英叶等。幼儿用书大书一本，五角贴画、红花贴画。</p><p>活动过程：</p><p>一、导入活动</p><p>1、幼儿随着律动的音乐，拍手走到半圆形椅子前，分别做拍手、拍肩、拍腿等律动，然后坐下。</p><p>二、基本部分</p><p>1、认识叶子的作用</p><p>出示纸盒，让幼儿猜猜纸盒里有什么？分别让幼儿上来取一样东西，让幼儿展示取出来的东西是什么？教师提问：</p><p>①大家手中拿的是什么？（叶子）你认识这些叶子吗？是什么的叶子？</p><p>②小朋友们知道这些叶子有什么作用吗？可以用来干什么呢？（泡茶、观赏、美化环境、吸收废气、做茶、治病等）。</p><p>③展示幼儿用书大书，和幼儿一起观看书中的叶子的妙用。</p><p>2、尝试学习用叶子进行拓印活动。</p><p>①让幼儿观察叶子的正反面的不同并示范用棉签把红、黄、绿、蓝等不同的颜色分别涂到叶子上进行拓印。让幼儿观察叶子正反面拓印的效果不同，从而让幼儿知道用叶脉清晰的那一面进行拓印效果较好。</p><p>②幼儿尝试分组用叶子在白色卡纸上进行拓印活动，鼓励幼儿互相合作进行拓印，看看哪组幼儿拓印的效果最好。</p><p>③教师提醒幼儿注意事项，如：小心不弄脏衣服、涂颜色要均匀等。</p><p>④幼儿合作进行拓印活动，教师巡视指导。</p><p>三、结束部分</p><p>①分别展示每组幼儿的拓印画，并让各组幼儿给本组拓印画取名字。</p><p>②幼儿评选出最棒的一组，教师贴上五角星作为奖励，剩下组的作品教师贴上红花贴画作为鼓励。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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