幼儿园中班科学教案：感知声音的轻与响
<p>优学幼儿网整理了关于幼儿园中班科学教案：感知声音的轻与响，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。</p><p>活动目标：</p><p>1、操作知道硬的东西掉在杯子里的声音响，软的东西掉在杯子里的声音轻；</p><p>2、能够使硬的东西掉在杯子里的声音变轻；</p><p>3、在游戏中，对声音产生兴趣；</p><p>活动准备：</p><p>1、硬币，塑料块，小石头，毛线球，纸团，棉絮各人手一份</p><p>2、小猫杯每人一个</p><p>3、餐巾纸，棉絮，布</p><p>活动过程：</p><p>一、听声音，引入主题</p><p>教师让幼儿区分小猫杯声音的轻与响</p><p>师：老师今天给你们带来了两种声音，让我们一起来听听吧！</p><p>师：这是什么声音？</p><p>师：这两种声音有什么不同？</p><p>二、知道硬的东西掉在杯子里的声音响，软的东西掉在杯子里的声音轻</p><p>（一）介绍材料：棉絮，毛线球，纸团，硬币，塑料块，小石头</p><p>1、教师拿出小猫杯说：小猫刚才跟我说它饿了，那该怎么办啊？</p><p>（幼儿自由回答）</p><p>2、师：那我们一起去给小猫喂食物吧！看看老师都准备了哪些食物？</p><p>（二）提出任务：喂小猫时听听哪个掉在杯子里的声音响，哪个掉在杯子里的声音轻，待会儿告诉老师。</p><p>（三）幼儿尝试：喂不同的东西，听听声音的轻与响</p><p>（四）老师指导</p><p>1、哪个掉在杯子里的声音响，哪个掉在杯子里的声音轻</p><p>2、喂过的东西拿出来放到另一边</p><p>（五）教师小结</p><p>1、小猫吃的东西掉在杯子里的声音一样吗？哪个掉下去的声音响，哪个掉下去的声音轻？</p><p>2、教师逐个演示（帮助幼儿回顾）</p><p>（六）进行分类（软、硬各一边）</p><p>1、提出任务：把掉在杯子里发出声音响的放在一边，声音轻的放在另一边</p><p>2、小结：摸一摸感受软的东西掉在杯子里的声音轻，硬的东西掉在杯子里的声音响</p><p>三、让硬的东西掉在杯子里的声音变轻</p><p>（一）提出问题：怎么使硬的东西掉在杯子里的声音变轻？</p><p>（二）教师演示：杯子里垫上一张纸巾，使声音变轻</p><p>（三）幼儿尝试也用一张纸巾使声音变轻</p><p>（四）教师拿出材料（棉絮、布）让幼儿用多种方法使硬的东西掉在杯子里的声音变轻</p><p>四、游戏《听一听》，分辨声音的轻与响</p><p>教师放一段音乐，当音乐很响时，幼儿的小手也要拍得响；当声音很轻时，幼儿的小手也要拍得轻。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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