幼儿园中班科学教案：青蛙的衣服
<p>优学幼儿网整理了关于幼儿园中班科学教案：青蛙的衣服，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。</p><p>活动目的：</p><p>１.知道绿色是青蛙生存的保护色。</p><p>２.了解动物的衣服有保护作用。</p><p>３.培养孩子的语言表达能力和思维能力。</p><p>活动准备：青蛙头饰、故事磁带《青蛙的衣服》、彩笔、挂图《动物的衣服》</p><p>活动过程：</p><p>一 、 猜谜导入。</p><p>１.情景创设：笃笃笃！什么声音?(敲门声)你们知道外面来的是谁吗?我这里有一个谜语，看你们能否猜出来，身穿绿棉袄，唱歌呱呱叫，蹦跳捉害虫，丰收里功劳。孩子们猜谜（青蛙），师开门因迎客人，一名幼儿戴着青蛙头饰来到活动室。（对话略）</p><p>２.观察青蛙的衣服，重点突出绿色和黑斑。</p><p>二、听录音故事《青蛙的衣服》。</p><p>三、引导幼儿讨论：小青蛙为什么捉不到害虫？</p><p>１.小青蛙穿上漂亮的衣服，害虫为什么马上就逃掉了？</p><p>２.小青蛙为什么只有穿上绿色衣服，才不会被大灰狼发现？</p><p>３.了解绿色是青蛙的保护色。</p><p>四、出示挂图《动物的衣服》，请幼儿观察画面。</p><p>组织幼儿讨论：动物的衣服是动物的保护伞。</p><p>五、请幼儿说说我们生活中穿着的衣服具有的保护作用。</p><p>提示幼儿：解放军叔叔穿的迷彩服和防弹衣具有保护作用；医院里医生穿着无菌服装，很有作用；交警叔叔的衣服晚上放光，以免被车撞倒；</p><p>六、游戏我们都是小青蛙。播放歌曲，幼儿模仿青蛙舞蹈：唱歌、跳舞、蛀虫。</p><p>七、请幼儿给青蛙穿上绿衣服。（播放轻音乐）</p><p>１.情景创设：一幼儿扮演一只没穿衣服的小青蛙，蹲在地上哭。师提问：小青蛙遇到了困难，我们应该怎么做？（帮助它）</p><p>２.请幼儿给小青蛙穿上绿衣服（添绿颜色）。</p><p>八、游戏青蛙回归大自然。</p><p>１.对孩子进行环保教育，爱护青蛙的教育。</p><p>２.把画好的青蛙送到事先准备好的庄稼地里。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
页:
[1]