幼儿园中班科学教案：蜂蜜蛋糕树
<p>优学幼儿网整理了关于幼儿园中班科学教案：蜂蜜蛋糕树，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。</p><p>活动内容：蜂蜜蛋糕树（科学）</p><p>活动目标：</p><p>1.在听听说说绘本故事中，对测量活动感兴趣。</p><p>2.探索用多种材料的进行测量，知道量具的长短与测量结果的关系。</p><p>活动准备：《蜂蜜蛋糕树》绘本ppt、操作材料、不同长度的测量工具、笔</p><p>活动过程：</p><p>一、导入</p><p>1.今天，王老师带来了一本有趣的绘本，我们一起看一看</p><p>二、阅读绘本，学习测量</p><p>1.阅读绘本前几页</p><p>提问：小老鼠和阿力挖到蜂蜜了吗？为什么没有挖到？</p><p>2.出示图片，了解量具长短与测量距离的关系</p><p>出示蜂蜜的路线图</p><p>小熊猫从家门口走了五步，小老鼠走了也走了五步，谁来把小老鼠的测量的结果表示一下？</p><p>阿力走了几步，谁来表示一下？</p><p>3.师小结：原来脚步的长短不一样，测量出来的结果就不一样。</p><p>4.了解量具的长短与测量结果的关系：</p><p>小老鼠的脚步最短，所以测量出来的距离最短；河马的脚步最长，所以测量出来的距离也最长，因此，虽然都走了5步，但是和熊猫的都不一样，就挖不到蜂蜜了。</p><p>5．欣赏后半部分</p><p>我们来看看，小老鼠和阿力有没有发现？</p><p>师讲述后半部分绘本内容</p><p>6.师小结：这个故事的名字就叫做《蜂蜜蛋糕树》，好听吗？</p><p>三、幼儿测量</p><p>1.出示操作材料</p><p>你看，这就是熊猫的家到藏蜂蜜地点的距离，请我们小朋友用老师提供的材料来测量一下，看看到底有多远？</p><p>2.交代要求</p><p>请幼儿选用一种测量工具，并把测量结果记录下来</p><p>3.幼儿操作</p><p>四、讲评</p><p>1.记录幼儿的操作结果</p><p>2.为什么不同的测量材料，相同的距长度，测量的次数不一样？</p><p>3.师小结：相同的长度，测量工具越长，测量的次数越少；测量工具越短，测量次数越多。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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