幼儿园中班科学教案――肥皂变变变
<p>优学幼儿网整理了关于幼儿园中班科学教案――肥皂变变变，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。</p><p>[幼儿园中班科学教案――肥皂变变变]</p><p>一、活动目标</p><p>1、通过探索尝试活动，发现肥皂的变化。</p><p>2、能大胆表述自己的发现，并乐于和同伴、教师进行交流。通过活动，产生愉快的情感。</p><p>二、活动准备</p><p>小组操作用具：</p><p>A、筷子、干净的小空瓶、空心管。</p><p>B、用过的表面光滑的肥皂、牙签。</p><p>C、各种肥皂和塑料小刀。</p><p>D、肥皂薄片和动物模具。</p><p>E、脸盆、肥皂和水、肥皂水。</p><p>三、活动过程</p><p>1、讨论过程：我们都来说肥皂</p><p>师：小朋友，你有没有看到过肥皂？你看到过的肥皂是什么颜色、什么形状的？（幼儿自由发言）</p><p>师：呀！你们真棒，知道肥皂这么多颜色和形状。那你们有没有用小鼻子闻过肥皂呀？它有什么气味？（幼儿回答后）</p><p>师：你们说得真好。有的肥皂还有点药味呢，叫药皂。</p><p>师（小结）：肥皂有各种各样的颜色，各种各样的形状，还有好多气味。</p><p>2、探索操作活动 肥皂变变变</p><p>师：今天老师为你们准备了许多东西和肥皂玩玩变变变的游戏，好吗？</p><p>（1）熟悉材料</p><p>师：看看你们桌上有些什么材料？</p><p>（2）熟悉操作常规要求</p><p>师：在玩的时候请你们先看看你原来的肥皂是什么样子的？等你用这些材料玩过之后它变得怎么样了？要小心桌上的材料和工具。特别是塑料小刀和牙签，别弄到小朋友身上，在玩水时，要当心别弄湿衣服。</p><p>（3）幼儿自由操作，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试，并和旁边的小朋友讲讲请小朋友讲讲你刚才是怎么样玩的？肥皂变得怎样了？</p><p>教师小结：你们真能干，发现了肥皂这么多的变化，有的变小了，有的变滑了，还有的在材料的帮助下变成其他的样子。</p><p>3、游戏活动：吹泡泡</p><p>师问：那这些肥皂水有什么用呢？</p><p>师：那我就一起来吹泡泡吧。</p><p>A、集体学吹泡泡</p><p>B、幼儿来到操场上吹泡泡、玩泡泡。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
页:
[1]