中班科学教案：秋虫
<p>活动名称：秋虫</p><p>活动目标：</p><p>1、知道一些常见昆虫的名字，并了解昆虫的基本特征和部分昆虫的不同习性。</p><p>2、尝试用动作语言表示自己的认识。</p><p>活动准备：PPT课件。</p><p>活动过程</p><p>一、看看认认</p><p>1、谈论：秋天里有哪些昆虫呢？</p><p>2、观察各种昆虫图片：这里有哪些昆虫？说说它们的名字。（蚂蚁、蝴蝶、蟋蟀、瓢虫、蜻蜓、蚱蜢、天牛）</p><p>二、观察比较</p><p>1、观察：昆虫的身体有哪些部分组成？</p><p>2、比较：昆虫哪些长得一样？哪些长得不一样？</p><p>3、小结提升：六条腿、有触角的虫子它们有一个共同的名字--昆虫。</p><p>4、看一看：这些是不是昆虫（蚊子、蜗牛、蜘蛛）</p><p>三、观看课件</p><p>1、图一、观察蚂蚁搬食物的情景。</p><p>重点提问：它们在干什么？它们是怎样搬东西的？</p><p>小结：蚂蚁喜欢住在一起，热热闹闹，互相帮助，齐心协力做事。</p><p>2、图二、观察两种不同颜色的蚱蜢。</p><p>小结：蚱蜢喜欢在草地上蹦蹦跳跳，并有随草地颜色变化而变化的本领。</p><p>3、图三、观察七星瓢虫和十星瓢虫的外壳有什么不同？</p><p>四、欣赏儿歌《昆虫运动会》</p><p>1、欣赏儿歌，说说这些昆虫在运动会中比赛什么内容。</p><p>2、根据儿歌的内容，模仿某一个昆虫的动作。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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