幼儿园大班科学教案设计:轻与重
<p>幼儿园大班科学教案</p><p>活动目标：</p><p>1、学习用天平测量物体的轻重。</p><p>2、感受物体的轻重。</p><p>3、初步知道物体的大小与轻重不一定成正比。</p><p>活动准备：</p><p>1、纸盒、天平、积木、玻璃球、棉花等物品。</p><p>2、笔、记录纸人手一张。</p><p>活动重点：</p><p>学习用天平测量物体的重量。</p><p>活动难点：</p><p>感受物体轻重关系</p><p>活动过程：</p><p>1、幼儿用自己的方法比较物体的轻重。</p><p>(1)桌子上的这些物体一样重吗？你又什么办法可以知道答案？鼓励幼儿用手去感受或者相处更（</p><p>（2）引导幼儿发现物体的轻重是相对的。有的物体的轻重差别很小，很难用手掂出。好的办法。</p><p>2、介绍测量工具天平</p><p>（1）教师介绍天平的用法。</p><p>（2）幼儿尝试用天平测量物体的轻重。</p><p>（3）教师任选两样物体，请幼儿猜猜哪个重哪个轻？再用天平测量验证，并在记录纸上做好记号</p><p>3、选择体积相同质地不同的物品比轻重，理解物体大小与轻重不成正比。</p><p>（1）出示大小不同的盒子比轻重。</p><p>（2）幼儿自己选择、比较。</p><p>4、交流。互相分享自己的发现。</p><p>5、收拾整理物体。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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