幼儿园大班科学教案设计：风级我知道
<p>风级我知道</p><p>活动目标</p><p>1.关注天气预报，感受、了解风级，初步了解风与我们的关系。</p><p>2.能根据自己的感受分辨风力的大小。</p><p>活动准备</p><p>1.课件：风级图</p><p>2.声音：风</p><p>活动过程</p><p>一、了解风级</p><p>1、教师模仿播音员播放天气预报。</p><p>让幼儿说说今天的天气。</p><p>2、播放声音：风（寒风，暴风，台风）</p><p>教师：小朋友，风有大有小，你们听听这是什么风？</p><p>提问：我们把风是从一级风到十二级风来表示的，你们知道一级风和十二级风有什么不同呢？</p><p>小结：风有十二级，从一级风、二级风、三级风到十二级风，级数越大风越大。</p><p>3、课件：风级图</p><p>出示风级图，请幼儿观察。</p><p>（1）一二级风，你看到了什么？你会听到什么？你有什么感受？</p><p>（2）三四级风吹的时候是怎样的呢？</p><p>（3）五六级风与三四级风有什么不同呢？你是从哪里发现的？</p><p>（4）七八级风来了，会发生些什么情况呢？</p><p>（5）九级风以后会是什么样的呢？</p><p>4、引导幼儿回忆沙尘暴或台风时的感受。</p><p>二、风级标志。</p><p>1、引导幼儿讨论：怎样在天气记录中记录风级？</p><p>2、商量哪种风级标志让人一看就明白，讨论并确定下来。</p><p>3、说一说刮风时我们应该怎样保护自己。</p><p>4、教师给小朋友说风级歌</p><p>0级烟柱直冲天，</p><p>1级青烟随风偏；</p><p>2级风来吹脸面，</p><p>3级叶动红旗展；</p><p>4级风吹飞纸片，</p><p>5级带叶小树摇；</p><p>6级举伞步行艰，</p><p>7级迎风走不便；</p><p>8级风吹树枝断，</p><p>9级屋顶飞瓦片；</p><p>10级拔树又倒屋，</p><p>11.12陆上很少见。</p><p>三、游戏：大小风</p><p>教师：我们一起和大小风儿做游戏吧！</p><p>教师边念风级歌，边引导幼儿做动作：</p><p>一级二级纸削跑（单腿站立，允许轻轻摇晃），</p><p>三级四级彩旗飘（彩旗飘），</p><p>五级六级树枝摇（转圈跑），</p><p>七级八级帽吹掉（说到七级八级帽吹掉时，小朋友坐到椅子上）。</p>
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