幼儿园大班科学活动教案：探索人体
<p>优学幼儿网整理了关于幼儿园大班科学活动教案：探索人体，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。</p><p>活动目标</p><p>1、萌发探索人体的兴趣。</p><p>2、在观察和操作中，初步了解皮肤的构造和功能，提高观察能力和触觉感受力。</p><p>3、知道要注意保持皮肤的清洁，并使皮肤不受到损伤。</p><p>活动准备</p><p>1、课件-人体的某些器官</p><p>2、操作材料：冷水、热水、夹子、羽毛、石子、玻璃球、绒毛玩具、木块、放大镜、印泥、白纸、记号笔。</p><p>活动过程</p><p>一、幼儿互相找身上的皮肤，知道皮肤的重要性。</p><p>1、教师：小朋友，你们觉得人体中什么器官最重要？</p><p>2、请小朋友互相找一找身上哪些地方有皮肤。</p><p>（幼儿观察议论，得出人的身体上每个地方都有皮肤。）</p><p>3、教师：皮肤是我们人体最大的器官，那我们如果没有皮肤会怎么样？</p><p>小结：皮肤就象我们的外衣一样，人身上不能没有它。</p><p>二、通过观察和操作，了解皮肤的构造和功能。</p><p>1、请小朋友去玩一玩桌上的材料，互相说说发现了什么，感觉到了什么。</p><p>2、材料安排</p><p>第一组? 冷水、热水?</p><p>第二组? 夹子、羽毛</p><p>第三组? 石子、玻璃球?</p><p>第四组? 绒毛玩具、木块</p><p>第五组? 放大镜、印泥、白纸? 第六组? 记号笔</p><p>3、请小朋友说一说发现了什么、感觉到了什么。</p><p>小结：皮肤上有细细的毛孔和绒绒的汗毛，热了，毛孔能帮助身体排汗、散热；</p><p>冷了，毛孔就缩小，不让冷空气进入体内。手上有指纹和手纹，而且每个人的指纹和手纹是不一样的；</p><p>它还能感觉出冷、热、痛、痒，感觉出物体的软硬、光滑和粗糙；皮肤还具有弹性。</p><p>4、小朋友去玩一玩刚才没玩过的材料。</p><p>三、讨论如何保护自己的皮肤。</p><p>1、启发幼儿从以下几方面进行讨论：</p><p>要勤洗澡、洗脸、洗头、换衣，防止尖利的器具损伤皮肤，伤了要及时擦药，要加强锻炼，</p><p>使皮肤更健康。</p><p>五、游戏：对与错</p><p>请小朋友仔细听，如果我说得话是对的，就举起手中的红卡，如果是错的，就举起手中的绿卡。</p><p>1、蔬菜和水果使我们的皮肤变得不健康。? （错）</p><p>2、喝水对皮肤有好处。? （对）</p><p>3、皮肤被划破了，就再也不会好了。? （错）</p><p>4、小朋友用了化妆品能使皮肤变得更漂亮。? （错）</p><p>5、最薄的皮肤是嘴唇，最厚的皮肤是指甲。? （对）</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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