大班科学教案：《小动物过冬》
<p>活动目标?1、初步了解动物过冬的主要方式：（1）躲藏（2）冬眠（3）迁徙（4）换毛2、对探索动物过冬方式感兴趣知道关心、爱护动物。</p><p>活动准备?课件、动物过冬方式的卡片</p><p>活动过程?</p><p>一、激发兴趣，导入课题小朋友，现在是什么季节?你们感觉怎样？我们是怎样度过寒冷的冬天？?你们知道小动物是怎样过冬的吗？</p><p>二、听故事了解动物过冬的几种方式</p><p>1、幼儿带着动物是怎样过冬的问题听故事初步了解几种动物的过冬方法。</p><p>小蚂蚁为过冬准备充足的食物?青蛙在洞穴里不吃不喝的冬眠?兔子换上了厚厚的毛?大雁、小燕子飞到温暖的南方去。</p><p>2、归纳出几种动物的过冬方式根据故事中的内容，出示相应的过冬卡片和动物卡片。</p><p>3、教师小结动物过冬的几种方式：?小动物们很聪明，它们为了能生存下去，都有自己度过寒冷冬天的方式。有的给自己换上厚厚的毛、有的在洞穴里冬眠、有的准备过冬的粮食、还有的飞到温暖的地方去过冬。</p><p>三、通过操作了解更多的动物是如何过冬的。</p><p>1刚才我们知道了青蛙、小蚂蚁、小兔和小鸟过冬的方法。</p><p>还有一些动物也想请你们猜猜，它们是怎样过冬的，我们一起来看看都有哪些动物？</p><p>2、出示蜜蜂、蛇、丹顶鹤、狮子等小动物，幼儿互相讨论它们是怎样过冬的？3、请幼儿讲述讨论结果共同归类。知道还有一些动物冬天不冬眠，也喜欢运动。</p><p>躲藏－－蜜蜂、蚂蚁（老鼠）等；（幼儿用动作表示躲藏）冬眠－－青蛙、蛇、熊（蝙蝠、刺猬、蜗牛、蚯蚓）等；（解释：眠就是不吃不喝也不动的意思）迁徙－－燕子、大雁、丹顶鹤等；（解释：迁徙就是从一个地方搬到另外一个地方的意思。）换毛－－狮子、狐狸、狗、羊（鸡、鸭、兔）等。</p><p>4、幼儿操作，给动物与它过冬方式连线，进一步巩固幼儿对动物过冬方式的了解。</p><p>四、教师总结</p><p>表扬一些不怕冷的小动物，如：啄木鸟，在寒冷的冬天也出来工作，为树木除害虫。</p><p>活动延伸：与家长进一步探索小动物过冬的一些方式。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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