大班科学教案：信的旅行
<p>活动目标：</p><p>感知和探索现代生活中常见的通讯工具，感受科学技术给人们生活带来的方便。</p><p>学习在常见的几种电话机上给亲人或同伴那拨打电话。了解110、119、120等紧急求助电话的号码和使用要求。</p><p>学习自制小电话。</p><p>活动准备：</p><p>让幼儿回家问问家长最近是否受到过信，是谁寄来的，看看信是什么样的。</p><p>教师准备一些自己最近收到的信。</p><p>指导要点：</p><p>谈话导入：</p><p>爸爸妈妈最近是否收到过信，信是什么样子的？</p><p>为什么信能从遥远的地方送到我们手上？</p><p>出示信封，引导幼儿观察信封的结构和书写规范。</p><p>老师最近也收到几封信，咱们一起看看能寄到我们手上的信封上都有什么？</p><p>教师给每组分发两个信封，让幼儿观察信封。</p><p>提问：能寄到我们手上的信封上有什么？（如写好收信人的邮政编码、地址、姓名，贴有邮票、盖有邮戳，还要写上寄信人的地址，邮政编码等）讨论：</p><p>这些信是怎样从其他人那儿寄到我们这儿的？</p><p>为什么信封上除了要写收信人的邮政编码、地址、姓名，还要写上寄信人的地址、邮政编码等？</p><p>讨论和引发幼儿的寄新活动。</p><p>最近小朋友们做了许多好看的卡片，你们想把卡片寄给谁？如果要寄给他们，我们需要做什么？</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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