幼儿园中班主题教案设计：美丽的小船
<p>幼儿园中班主题教案</p><p>一、设计意图：</p><p>《纲要》要中提到：引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。小船的主题探究活动来源于预设课程中的这一内容，因此善于捕捉乃至了解孩子的兴趣与需要，并在此基础上满足他们的探究的愿望，便成了我设计本活动的出发点。针对中班幼儿的特点，还有通过教师身处活动中，对幼儿的行为不断有效反思，归纳出经验与教训，以期更好地开展活动。把小船放在水里，引起了幼儿的兴趣和关注，也引发了许多关于小船的问题。</p><p>二、活动目标</p><p>1、引导幼儿制作各种各样的船，在活动中为幼儿提供各种各样的纸，还有各种各样的作画材料，启发幼儿在做完各种各样的小船后，再运用剪贴、绘画等组合方法来进行，让大部分能力较强的幼儿有创作的空间。</p><p>2、在折一折、做一做、玩一玩中，训练幼儿手、眼、脑协调并用的能力。</p><p>三、活动准备：</p><p>各种图片、录象带。糖纸、废旧报纸、各种颜色、形状的纸。各种绘画材料、水等。</p><p>这个探究活动持续了将近半个月的时间，整个过程可以划分为以下几个活动：</p><p>四、活动过程：</p><p>活动一、认识各种各样的船</p><p>1、先让幼儿通过观看图片、录象和现实生活中的船，让他们系统浅显地观察了解小船的外部特征。</p><p>2、让幼儿说说小船的特征，还有用处。</p><p>3、激发幼儿对制作小船的兴趣。</p><p>4、先让幼儿用纸折最简单的小船。</p><p>5、评价</p><p>活动二、折纸小船</p><p>1、先出示各种小船，引起幼儿的兴趣。</p><p>2、出示折纸示意图，让幼儿看折，学习用对折、三角折等方法折成小船。</p><p>3、培养幼儿折纸兴趣和初步的相互合作能力。</p><p>4、评价</p><p>活动三、折纸美丽的船</p><p>1、出示各种各样的小船，引起幼儿对制作小船的兴趣，运用折叠、涂色块的方法来表现不同的小船。</p><p>2、让幼儿发展想象力、创造力。最主要是培养幼儿的动手能力。</p><p>3、评价作品</p><p>活动四、综合活动美丽的船</p><p>1、让通过看图示折叠各种小船，掌握多种折纸技能，发展形象思维。</p><p>2、巩固折纸技能，会创造性地表现，并让幼儿把自己的作品展示出来。</p><p>3、评价作品</p><p>活动五、玩小船</p><p>1、先让通过折一折，折出各种各样的小船，然后让幼儿把小船放在水中玩一玩，训练幼儿手眼脑协调并用的能力。</p><p>2、让幼儿了解小船在水中的一些沉浮现象。</p><p>3、让幼儿讲讲你折的小船在水中怎样了？</p><p>4、评价</p><p>五、活动反思：</p><p>让幼儿成为活动的主人收到较好的教育效果。通过折纸活动，可以使幼儿学会各种折纸的技能技巧，如：按中心线折、双正方折、双三角折等多种技能；可以提高幼儿对艺术的欣赏能力，激发幼儿去创造美、表现美，并陶冶幼儿的情操，使之从中受到教育；可以训练幼儿手、眼、脑协调并用的能力，发展幼儿手指肌肉的灵活性，使幼儿的小肌肉群得以发展；可以培养幼儿细心、专心、耐心的良好品质和行为习惯。而且培养了幼儿对折纸的兴趣。在进行主题探索活动过程中，教师及时地审视和反思自己的教育行为，对活动的有效指导和展开起着重要的推动作用。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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