幼儿园中班英语教案设计：认识feet和hand
<p>幼儿园中班英语教案</p><p>活动目标：</p><p>1、能够大胆地在集体面前正确地说英语单词。</p><p>2、培养幼儿的学习英语的热情。</p><p>3、体验英语游戏的快乐。</p><p>活动准备：</p><p>光碟。电视机。图片。</p><p>活动过程：</p><p>一、师生问好</p><p>T：goodmorning girls and boys ! How are you</p><p>C：goodmorning miss zhong .! I am fine ,thankyou</p><p>二、复习单词及歌曲，</p><p>我们跟图片上的食物打个招呼吧！（教师出示egg的图片。）</p><p>T ；hello everyone！</p><p>C ；hello egg1</p><p>以这样的方式来复习单词。</p><p>我们上次还唱了一首歌，我们来尝一尝吧！教师带领幼儿进行歌唱活动。</p><p>三、学习新的知识点。</p><p>1、学习手的单词。</p><p>教师晃动手</p><p>T ；whats this?</p><p>S :手</p><p>T :用英语怎么说呢？hand hand !shake your hand !hand hand !(摇摇手)（用不同升调来让幼儿学习单词）</p><p>2、学习脚的单词。</p><p>教师晃动脚</p><p>T ；whats this?</p><p>S :脚</p><p>T :用英语怎么说呢？feet feet !touch your feet !feet feet ! !(摸摸脚)（用不同升调来让幼儿学习单词）</p><p>三、在游戏中巩固幼儿对单词的记忆。</p><p>1、什么动说什么。</p><p>T ；lets play a game !（让我们来玩游戏）老师藏在黑板后面，老师会动手和脚，老师动什么你们就告诉老师单词！</p><p>2、我说你做。</p><p>游戏规则：同时找多个小朋友出来，老师说什么部位的单词，那么小朋友就快速指出身体的部位。指错的小朋友就回到座位上，换下一个小朋友来做。</p><p>四、结束活动。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
页:
[1]