大班英语教案：谜语儿歌Kangaroo
<p>活动目的：</p><p>1、初步学习谜语儿歌pig，能用I have大声地讲述猪的主要特征。</p><p>2、能较正确地讲述谜语儿歌Kangaroo。</p><p>活动准备：在黑板的底部画一条长长的栅栏，中间画一条直线将农场一分为二，在农场的左上方分别画太阳和月亮的标记，袋鼠图片。</p><p>预设活动过程：</p><p>1、复习儿歌Horse，仿编儿歌Mouse，练习horse和mouse的发音。 2、复习谜语儿歌Kangaroo。</p><p>T：（边做动作边念谜语儿歌）I am grey，I have a big pocketWhat am I？</p><p>T：（出示袋鼠图片）Now，Let is read the rhymeKangaroo。</p><p>T：am C：I have a big pocket ，I am （两遍）</p><p>3、边念谜语儿歌Pig，边用简笔画的形式画出猪的特征，让幼儿初步了解儿歌的内容。</p><p>T：Now，listen to me carefully and look at the blackboard。</p><p>（画两只耳朵）I have two big ears。</p><p>（画两只眼睛）I have two small eyes。</p><p>（画一个鼻子）I have one big nose。</p><p>（画打勾的标记）I sayOink，Oink。</p><p>What am I？Yes，pig。Follow me，please。</p><p>4、音乐游戏On the farm.</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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