小班语言教案:醒来后的惊喜
<p>优学幼儿网整理了关于幼儿小班语言教案《醒来后的惊喜》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。</p><p>活动目标：</p><p>1、能细致地观察人物动作、神态、表情特征，大胆想象讲述画面内容。</p><p>2、体验作品中父亲对儿子默默的爱。</p><p>活动准备：</p><p>1、让家长帮助幼儿回忆与父亲在一起的趣事。</p><p>2、父亲、儿子的图片各一副</p><p>3、教学挂图、幼儿用书第3册的第29页。</p><p>活动流程：</p><p>一、开始部分：</p><p>分别出示图片父亲与儿子，鼓励幼儿大胆猜想父与子之间发生的事情。</p><p>二、基本部分：</p><p>教师分别出示挂图或幼儿用书，引导幼儿理解故事内容，根据需要进行提问：</p><p>（1）图1 假日的第一天早晨，儿子在做什么？爸爸和叔叔在干嘛？你从哪看出来的？</p><p>（2）图2 爸爸和叔叔在做什么？他们为什么这样做？</p><p>（3）图3 画面上都有谁？儿子、爸爸、警察的表情、动作时什么样的？代表什么意思？爸爸究竟要把儿子抬到哪儿呢？</p><p>（4）图4 设置悬念</p><p>a出示没有背景的第四幅画，请幼儿说说；如果自己是故事中的儿子，醒来后会有什么感觉？鼓励幼儿将自己惊奇、大胆、浪漫的情景讲给同伴听。</p><p>b出示有背景的挂图，请幼儿讲述：这是什么地方，景色怎么样？儿子心里怎么想？爸爸为什么躲到树后面？</p><p>c教师看图完整讲述故事，帮助幼儿理解轻手轻脚，并用动作模仿。知道假期到森林里玩正是儿子的心愿，这幅漫画体现了父亲对儿子深深地爱，可以鼓励幼儿做个相亲相爱的动作。</p><p>三、结束部分：</p><p>结合自己生活经验，鼓励幼儿大胆讲述自己与爸爸之间的趣事，感受父亲对自己的关爱。</p><p>活动延伸：怎样对父亲表达自己的爱</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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