小班语言教案：《闹元宵》
<p>活动目标</p><p>1、了解元宵节，理解儿歌意思，学习完整地朗诵儿歌。</p><p>2、体验节日的快乐氛围。</p><p>活动准备油泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的图标。</p><p>活动过程</p><p>1、老师演示搓元宵，谈话导入元宵节。</p><p>老师：老师拿的是什么？变变变，我用油泥变出了什么？</p><p>一碗香喷喷的元宵来啦！元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵节马上就要到了。是哪一天呢？</p><p>2、学习儿歌。</p><p>老师示范朗诵儿歌《闹元宵》。</p><p>3、理解儿歌意思老师：正月十五那天是什么节日？</p><p>4、看图标跟念儿歌。</p><p>分析理解团团圆圆、闹元宵的意义。</p><p>老师：谁知道团团圆圆是什么意思？（家里人都来了，很多亲戚朋友在一起。）儿歌叫《闹元宵》，为什么要说闹？（人很多，大家在一起很热闹、很开心。）</p><p>5、完整朗诵儿歌。</p><p>幼儿完整学习，朗诵儿歌2/3遍。</p><p>附：儿歌《闹元宵》</p><p>月亮走，我也走，月亮圆，人团圆，团团圆圆元宵节。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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