小班语言教案：离群的小鸡
<p>活动目标</p><p>1.观察图片，理解图片的内容，能大胆地表述自己的想法。</p><p>2.懂得不能随便离开大人或集体。</p><p>活动准备：四幅图片，母鸡头饰一个，小鸡头饰若干。</p><p>活动过程</p><p>一、引出课题教师学鸡叫以引起幼儿的注意，并提出看图讲述的名称。</p><p>1.小朋友，今天，老师给你们请来了几位客人，想不想知道它们是谁？</p><p>2.教师学（母鸡.小鸡）的叫声，让小朋友猜。</p><p>咯咯咯听是谁在说话？</p><p>叽叽叽听现在唱歌的又是谁？</p><p>3.引出看图讲述的名称。</p><p>今天，老师请小朋友一起来讲看图讲述《离群的小鸡》。</p><p>二、引导幼儿观察图片，边提问边讲述。</p><p>（一）出示图片一</p><p>1.图片上有谁？</p><p>2.鸡妈妈和小鸡在什么地方？做什么？</p><p>3.鸡妈妈对小鸡们怎么说？</p><p>4.小鸡们跟着鸡妈妈，小黄鸡又是怎么做的呢？</p><p>(二）出示图二</p><p>1.小黄鸡来到了什么地方？突然谁来了？</p><p>2.大野猫想干什么？</p><p>3.小黄鸡心里怎么想？它是怎么做的？</p><p>（三）出示图三</p><p>1.谁赶来救小黄鸡？</p><p>2.鸡妈妈是怎样救小黄鸡的？</p><p>（四）出示图四</p><p>1.鸡妈妈对小黄鸡说了什么？</p><p>2.小黄鸡怎么说？</p><p>三结合图片，跟述图片内容。</p><p>小朋友，根据出示的图片，同老师一起讲述图片内容。</p><p>四分角色游戏五游戏：母鸡和小鸡</p><p>教师当母鸡，幼儿当小鸡，母鸡带着小鸡到草地上捉虫吃，请幼儿主动跟随，并招呼未及时跟随的幼儿，妈妈在这儿，宝宝快过来。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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