小班语言教案：聪明的小老鼠
<p>活动目标</p><p>1、引导幼儿专注地听老师讲故事，边听（看）边理解故事内容，乐意开口学说。</p><p>2、让幼儿知道遇到问题要动脑筋。</p><p>活动准备：大图书、幼儿活动材料第三册、聪明的小老鼠课件</p><p>活动过程：</p><p>一、引出课题</p><p>1、（出示小老鼠）师：小朋友们好！</p><p>2、师：今天蒋老师带来了一个关于老鼠的故事，我们一起来看一看吧！</p><p>二、欣赏课件，理解故事内容</p><p>1、小老鼠要过河，他能过去吗？为什么呢？那怎么办呢？</p><p>2、师：我们来看看小老鼠是怎么做的呢？小老鼠哭了吗？它是怎么做的呢？</p><p>3、师：小老鼠找来了什么？干什么？大萝卜怎么会变成小船的呢？（学说咬）并模仿小老鼠咬的动作</p><p>4、接着小老鼠是怎么做的呢？大萝卜船怎么会到河里的呢？（学说推）并模仿小老鼠推的动作</p><p>5、小老鼠过河了吗？小老鼠是怎么过河的呢？</p><p>6、小鸟在空中看见了，夸小老鼠是一只聪明的小老鼠。</p><p>三、我们给这个故事取个好听的名字吧</p><p>四、我们再来完整地看一遍这个故事。</p><p>五、人手一本书，讲给爸爸妈妈听。</p><p>故事《聪明的小老鼠》</p><p>小老鼠要过河，可是没有桥，怎么办呢？小老鼠找了一个大萝卜，把它咬成一条船。小老鼠把做好的小船推到河里。小老鼠坐上小船过河去了。小鸟在空中看见了，夸奖他是一只聪明的小老鼠。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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