小班语言教案：会唱歌的车
<p>活动目标：</p><p>1、认识警车、消防车、救护车等特种车，知道其用途，记住110、119、120三个特殊的号码。</p><p>2、激发观察周围事物的兴趣。</p><p>活动准备：</p><p>1、《会唱歌的车》</p><p>2、警车、消防车、救护车挂饰</p><p>活动过程：</p><p>一、导入</p><p>出示三种车辆，讨论：你认识这是什么车吗？</p><p>（播放，自定义动画：动作路径-自由曲线，将汽车开入）</p><p>二、认识警车、消防车、救护车三种特殊车辆</p><p>1、消防车</p><p>提问：这是什么车？消防车是干什么的呢？消防车的电话号码是多少呢？</p><p>小结：消防车是救火的车，哪里有火灾哪里就有它。消防车的电话是119。</p><p>2、警车</p><p>提问：这是什么车？警车是谁开的呢？警车的电话号码是多少呢？</p><p>小结：警车是警察叔叔出任务时开的车，电话号码是110。</p><p>3、救护车</p><p>提问：这是什么车？救护车是干什么用的？救护车的电话号码是多少呢？</p><p>小结：救护车是救病人的车，电话号码是120。</p><p>三、故事巩固</p><p>1、小熊家里发生了事故</p><p>提问：森林里发生了什么事情？怎么办呢？（要救火、救人和抓坏蛋）赶紧打电话吧！</p><p>2、打电话</p><p>请幼儿自由叙述拨号，分别打给110，119，120，出现三种车辆。</p><p>小猴子拨了什么号码？（点击电话数字110或119或120）打了***之后，谁来了呀？</p><p>3、警察、医生、消防员来做客</p><p>提问：看，是谁来了？你们知道他们分别开什么车来吗？</p><p>四、游戏：会唱歌的车</p><p>教师引导幼儿扮演三种车辆，依次听着各自车辆的铃声出发去执勤。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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