小班语言教案：和雨约会
<p>活动目标：</p><p>1.穿（戴）雨具在雨中玩，感受雨中游戏的乐趣。</p><p>2.仔细观察雨，能说出自己的发现。</p><p>3.尝试将雨中的体验和发现编成〈〈下雨诗〉〉，想象、感受诗歌的意境。</p><p>活动准备：</p><p>1.视屏展台制作材料三幅。</p><p>2.幼儿从家中自带雨具（雨衣雨伞）</p><p>3.选择一个有雨的日子进行这一活动。</p><p>活动过程：</p><p>导入：激发幼儿兴趣去认识雨朋友，和雨做游戏。</p><p>1.幼儿倾听窗外雨声，请幼儿说出怎么了？</p><p>2.提问：下雨时为了不让淋湿自己，该怎么办？</p><p>一.准备出发</p><p>1.幼儿取伞，穿戴雨衣。</p><p>2.教师交代幼儿不要弄湿自己，以免生病。</p><p>二.雨中乐</p><p>1.幼儿自漫步在雨中，感受雨中游戏的乐趣。</p><p>2.谁是接雨冠军。</p><p>大家仰起头看看雨，看，一滴滴雨点落下了，伸出你的手，去接雨点吧。</p><p>三.说在雨中的发现</p><p>1.雨伞、雨衣放好并集合。</p><p>2.提问：雨点落下来时，你们的雨伞和雨衣怎么啦？雨水在雨伞、雨衣上流淌着，像什么？雨落在哪儿了？</p><p>3.雨朋友说再见。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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