幼儿园中班语言教案设计：好吃的水果
<p>幼儿园中班语言教案</p><p>活动设计背景</p><p>在开展中班主题活动《美丽的秋天》活动中，幼儿对秋天的水果产生了浓厚的兴趣，在一次周末生日会上，孩子们把自己带来的水果分给大家品尝，孩子们你一言我一语的形容起水果来。抓住幼儿的兴趣点，由此，产生了本次的活动《好吃的水果》。</p><p>活动目标</p><p>1、通过活动，激发幼儿使用叠词的兴趣。</p><p>2、提高幼儿的语言表达能力。</p><p>3、引导幼儿观察水果的外形特征和品尝水果，让幼儿学习使用红红的、绿绿的、甜甜的、酸酸的、脆脆的等叠词。</p><p>教学重点、难点</p><p>教学重点：幼儿能运用叠词表述句子。</p><p>教学难点：在活动中，幼儿能创造出更多的叠词。</p><p>活动准备</p><p>秋天的水果若干，水果图片</p><p>活动过程</p><p>一、开始环节：开火车去水果园参观。</p><p>幼儿说一说你都看到什么水果。</p><p>二、基本环节:</p><p>1、 游戏：摸一摸，说一说，猜一猜</p><p>请一名幼儿到前面的水果箱中摸一摸，用语言描述摸到的水果的外形特征，请其他幼儿猜。（引导幼儿使用表述形状的叠词，如；圆圆的、弯弯的、大大的、滑滑的等）</p><p>2、 品尝水果：将各种水果切成水果块，幼儿自由品尝，并说一说自己吃到的水果是什么味道的，是什么水果。幼儿可以品尝交流。（引导幼儿使用描述水果味道的叠词，如：甜甜的，酸酸的，脆脆的，软软的等。）</p><p>3、 搭一个水果屋</p><p>教师用故事情节导入，小熊的水果园丰收了，小熊的屋子里装满了水果，没有地方住，请幼儿帮小熊搭一个水果屋。每一个幼儿一张水果的卡片，利用卡片，幼儿说一说用什么样的水果帮小熊搭屋子。</p><p>三、结束环节：</p><p>带领幼儿到室外看一看秋天美丽的景色。</p><p>四、活动延伸：</p><p>在生活中和爸爸妈妈一起积累生活中的各种叠词。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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