幼儿园中班语言教案设计：猜猜我有多爱你
<p>猜猜我有多爱你</p><p>活动目标：</p><p>1、倾听故事，理解大兔子与小兔子间生动的语言，夸张的动作。</p><p>2、通过倾听故事感受妈妈对自己的爱，学会去关心别人、爱护别人，还能激发幼儿对文字的兴趣。</p><p>3、体验真挚、深切的母子之情。</p><p>重点：感受妈妈对自己的爱，表达自己怎样爱妈妈。</p><p>难点：切身体会妈妈的辛苦，在生活中去关心他人。</p><p>材料与环境创设：一幅画，玩具小兔一只，《世上只有妈妈好》的磁带</p><p>活动过程：</p><p>一、导入活动</p><p>利用玩具小兔，谈话切入主题。</p><p>小兔子很爱他的妈妈，猜猜，小兔子有多爱她？</p><p>二、基本活动</p><p>1、出示图片，引导幼儿仔细观察。</p><p>让幼儿知道图片上画了什么？这幅图片要告诉我们什么？</p><p>播放音乐，讨论妈妈是怎么爱我们的？我们又将怎样爱妈妈？</p><p>2、播放视频《猜猜我有多爱你》，引导幼儿感受故事内容，感知母子间浓浓的爱。引导学说小兔和妈妈表达爱的对话，学做小兔的动作，把手臂张开，踮起脚，高举起手，使劲的跳</p><p>3、出示实物，讲述故事</p><p>倾听故事，感受妈妈对宝宝的爱，联想到自己的妈妈对自己的爱。</p><p>请个别幼儿述说自己听了这个故事的想法。</p><p>小结：小兔子和妈妈都很爱对方，他们都想表达自己的爱有很多很多。</p><p>4、提出问题，增进幼儿对故事内容的了解</p><p>教师提出问题，幼儿讨论，加深对故事的理解。</p><p>教师对幼儿的回答加以总结。</p><p>三、活动延伸</p><p>幼儿可以以小组为单位自由讨论对妈妈的爱，回家以后该怎么样表达，让妈妈开心又快乐。</p><p>角色区</p><p>我的幼儿园</p><p>活动经验：</p><p>幼儿能扮演幼儿园中的老师、保健医、厨师等角色，体验在幼儿生活的快乐。活动材料：</p><p>１、桌、椅子、画架、图书、清洁工具、灶台、小锅以及各种半成品材料。</p><p>２、伙房工作人员、保健医生等角色的扮演服装。</p><p>活动过程：</p><p>１、幼儿共同制订计划幼儿园的玩法，自由分配角色，根据自己的想法在老师指导下合作布置幼儿园的活动场地，如幼儿园活动室、幼儿园伙房、幼儿园医务室等。</p><p>２、幼儿扮演幼儿园中的工作人员以及小朋友，围绕送宝宝上幼儿园、老师带宝宝做游戏、幼儿园开饭喽等游戏内容自由玩耍，鼓励幼儿以物代物，不断丰富游戏情节。</p>
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