幼儿园大班语言教案设计:分别是什么
<p>幼儿园大班语言教案</p><p>活动目标：</p><p>1.初步理解故事的内容，理解分别是什么。</p><p>2.大胆表述自己对同伴分别前想说的话，诉说不忘记朋友的方法。</p><p>3.体会故事所表达的分别时的情感，感受朋友分别时的心情。</p><p>活动准备：</p><p>课件《分别是什么》。</p><p>活动过程：</p><p>一、引出课题。</p><p>小朋友，这里有只叫拉比的小熊，你们看拉比怎么了？它为什么哭，我们一起来听听。</p><p>二、分段欣赏故事，理解故事大概内容。</p><p>1.播放课件【第一段】，欣赏完提问：</p><p>①拉比上学第一天都没哭，怎么现在哭得像小女孩？</p><p>②棒棒虎听到拉比哭了怎么说的？拉比听了棒棒虎的话怎么样了呢？</p><p>③老师告诉了大家什么？棒棒虎是怎么做的？</p><p>④讨论：你觉得分别是什么？如果你和自己的好朋友分开了心里感觉怎么样？</p><p>2.播放课件【第二段】，提问：</p><p>①鸭嘴兽老师说分别是什么？</p><p>②你觉得很久很久代表多长时间呢？</p><p>3.播放课件【第三段】，提问：</p><p>①老师带着大家给拉比开了热闹的欢送会，它们是怎么欢送拉比的？</p><p>②放学后，拉比对妈妈说了什么？③拉比对棒棒虎说了什么话？</p><p>三、完整欣赏故事，进一步理解分别的情感，大胆交流不忘记朋友的办法。</p><p>1.欣赏课件【故事欣赏】，进一步感受故事中分别的情感。</p><p>2.你觉得分别这个游戏有趣吗？拉比怎样才算玩赢这个游戏？</p><p>四、我会记住你。</p><p>1.播放课件【我会记住你】。</p><p>讨论：图片中的小朋友们都在做什么？他们为什么要做这些？</p><p>2.我怎么样才能不忘记朋友。</p><p>引导幼儿懂得分别后要经常记得朋友，记得给好朋友打电话，珍藏好朋友的礼物，怀念和朋友在一起的时光。</p><p>3.我怎样才能不被别人忘记？知道经常记得朋友，朋友也不会忘记你；多为好朋友做事；送小礼物给好朋友留念；和好朋友一起拍个照；给好朋友表演一个节目：对好朋友说一句分别的话等。</p><p>五、教师小结。</p><p>1.引导幼儿对老师与小朋友说说分别时的心里话，鼓励幼儿大胆表述。</p><p>2.孩子们，分别虽然会有一点伤心，但它就像一场游戏，大家说好不见面，比一比谁能在很久很久以后还记得对方的样子。我们已经想了很多的办法，不忘记朋友。也想了很多的办法，不被别人忘记。我相信，等到有一天大家见面了，一定还能像现在一样亲热。我们都会赢的！</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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