幼儿园大班语言教案设计：昆虫音乐会
<p>昆虫音乐会</p><p>活动目标</p><p>1.初步学习看图谱，表现简单的节奏型。</p><p>2.初步尝试听旋律拍出简单的节奏型。</p><p>3.尝试用乐器演奏简单的节奏型。</p><p>4.对器乐演奏活动产生兴趣，并喜欢演奏。</p><p>活动准备</p><p>1.幼儿对螳螂、蟋蟀的外形特征及叫声有基本的认识和了解。</p><p>2.《昆虫音乐会》教学挂图、音乐CD。</p><p>3.节奏图谱一张，打击乐器木沙铃、沙锤、沙蛋若干。</p><p>活动过程</p><p>1.教师播放图片，创设游戏情景，激发活动兴趣。</p><p>森林里面要举办一场隆重的昆虫音乐会，有很多昆虫都要来参加，你觉得会有哪些昆虫会来呢？</p><p>2.教师出示三种旋律及节奏型，以螳螂、蟋蟀及蝗虫三种昆虫依次出场为线索，引导幼儿分别认识三种不同的节奏型，并能够用身体进行表现。</p><p>（１）教师哼唱旋律，引导幼儿根据图谱用踏脚的方式表现节奏型XXXX︳XXX-︳，并跟随乐曲旋律表现。</p><p>（２）教师哼唱旋律，引导幼儿根据图谱用拍手的方式表现节奏型XXX-︳XXX-︳，并跟随乐曲旋律表现。</p><p>（３）教师哼唱旋律，引导幼儿根据图谱模仿蟋蟀的叫声表现节奏型XXXXXX︳XX---︳，并跟随音乐旋律表现。</p><p>３.播放《昆虫音乐会》乐曲，引导幼儿根据图谱用身体动作连贯的表现不同的节奏型。</p><p>４.尝试学习用乐曲进行演奏。</p><p>（１）逐一出示沙蛋、沙锤、木沙铃，介绍乐器，分发乐器，让幼儿尝试探索乐器的使用方法。</p><p>（２）教师用指令、哼唱旋律带领幼儿尝试演奏乐器。</p><p>（３）播放乐曲，教师带领幼儿演奏乐曲。</p><p>（４）播放乐曲，带领幼儿看教师指挥演奏乐曲。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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