大班语言教案：秋天的雨
<p>活动目标：</p><p>1.幼儿提高感知秋天美丽丰收的景色初步讲解诗歌的内容.</p><p>2.在看看讲讲，做做中学习诗歌，感知诗歌的语言美.</p><p>活动准备：</p><p>1.字卡：五彩缤纷</p><p>2.录像机(多媒体)</p><p>3.三幅场景图</p><p>活动过程：</p><p>1.一谈话的方式导入课题</p><p>师：小朋友，你们知道秋天是怎样吗？(农民伯伯在忙着收割，果园里苹果，桃子，橙子都熟了，有些树叶落下来，有些变成红色挂住树上等等)</p><p>2.观看录像，让幼儿感受秋天的雨给大地带来丰收，初步感知诗歌的内容.</p><p>3.出示三幅图片(按诗歌的先后顺序来出示)让幼儿根据图片的内容讲述.</p><p>出示图片1师：银杏，枫树，田野是什么颜色？水果是什么颜色？菊花分别有什么颜色？(让幼儿说出各种颜色名称，并引导教幼儿说出五彩缤纷的字卡)</p><p>小结并带领幼儿朗读：秋天的雨雪白的都给了菊花仙子.</p><p>出示图片2师：图片上的小朋友闻到了什么香味？(教幼儿学菠萝甜甜的，梨子香香的)</p><p>小结并带领幼儿朗读：秋天的雨常被那香味勾住.</p><p>出示图片3师：树叶听到金色的小喇叭，它告诉了小朋友，开始冷了，衣裳都穿上厚厚的，那树上的树叶怎样？小动物又怎样？</p><p>小结并带领幼儿朗读：秋天的雨小动物准备过冬了.</p><p>4.学习诗歌</p><p>师：秋天是一个美丽的季节，也是一个丰收的季节，这些都是雨带给我们的，我们给它起个好听的名字《秋天的雨》</p><p>(1)幼儿边看录像边听老师朗读两编.</p><p>(2)幼儿跟住老师集体朗读两编.</p><p>5.结束部分</p><p>歌曲《秋天》让幼儿唱着歌伴随下退场.</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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