幼儿园中班数学教案设计：看谁数得快
<p>幼儿园中班数学教案</p><p>活动目标：</p><p>1、学习先目测一部分，再接着数完全部的数数方法，培养幼儿目测数群的能力。</p><p>2、培养幼儿对数数活动的兴趣。</p><p>活动准备：</p><p>数字卡片、圆点卡片，纸剪的拎包，蘑菇（上面分别贴有图案、圆点），花朵卡片，彩链。</p><p>活动过程：</p><p>一、学习先目测一部分，再接着数完全部的方法。</p><p>1、出示画有两种颜色差异的6个圆点的卡片，提问这张卡片上有几个圆点？你是怎么数出来的？</p><p>2、让幼儿演示数数过程，如果幼儿是逐一点数的，则请幼儿想出更快的数数方法。如果幼儿运用了先目测一部分，再接着数完全部的方法，则请幼儿比较这种数数方法和一个一个数的方法有什么不同。</p><p>3、出示画有大小差异的7个圆点的卡片，让幼儿用先目测一部分，再接着数完全部的方法数数。</p><p>4、出示画有大小、颜色相同而位置不同的7个圆点的卡片，让幼儿再尝试用先目测一部分，再接着数完全部的方法数出圆点数量。</p><p>二、个别练习。</p><p>1、给每个幼儿一张圆点卡片，要求幼儿运用先目测一部分，再接着数完全部的方法数数，并找出相应的数字卡片配对。</p><p>2、请个别幼儿演示数数的方法。</p><p>三、情景游戏：购物。</p><p>1、要求幼儿运用先目测一部分，再接着数完全部的方法选购有7个图案的拎包、8个点的蘑菇、9朵花的卡片、10个环的彩链。</p><p>2、幼儿操作，教师观察，鼓励幼儿在规定的时间里购到既多又符合要求的东西。</p><p>3、讨论：</p><p>①为什么在同样的时间里有的小朋友能买四样东西，而有的只能买两样、三样？</p><p>②出示两张画有6个点（2个红点、4个黑点）的卡片，让两个幼儿分别运用先看红的接着数和先看黑的接着数的方法，比一比哪种方法数得较快，启发全体幼儿分析，思考其中的原因。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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