幼儿园大班数学教案设计:国庆去做客
<p>幼儿园大班数学教案</p><p>活动目标：</p><p>1、在游戏情景中复习10以内的邻数，知道10以内的数与前后面数之间的关系。</p><p>2、培养幼儿主动探索的学习习惯。</p><p>活动准备：</p><p>数字卡片，记号笔，操作材料纸人手一份</p><p>活动过程：</p><p>一、谈话导入</p><p>国庆小朋友都到哪里去玩了呀？</p><p>今天我们一起去好朋友家做客好不好？</p><p>二、乘汽车</p><p>1、找座位：根据自己的胸牌号码为座位上的数字找邻居，对号入座</p><p>2、你问我答游戏：小朋友，告诉我，*的邻居是几和几？老师，告诉你，*的邻居是*和*</p><p>3、数字宝宝找规律</p><p>小结：一个数的相邻数是比它多1和少1的两个数。</p><p>三、去好朋友家做客</p><p>1、找好朋友家的门牌号</p><p>观察指导：</p><p>（1）根据提示的数字找到它的相邻数</p><p>（2）根据提示的符号用数数的方式找到相邻数并用同样的符号表示</p><p>（3）找找相邻数之间的关系</p><p>2、检查幼儿做的门牌号正确与否，并找规律</p><p>小结：单数的相邻数是双数，双数的相邻数是单数。</p><p>四、去老师家做客</p><p>根据自己的胸牌号码找到相邻数，三个小朋友一组，坐上汽车去老师家做客。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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