幼儿园大班数学教案设计:用多种方法数数
<p>幼儿园大班数学教案</p><p>活动目标：</p><p>1.尝试用多种方法数数，了解不同数数方法的区别。</p><p>2.大胆参与数数游戏，能在操作活动中找出几种简便的数数方法。</p><p>活动准备：</p><p>人手1份数数材料，操作卡一份</p><p>活动过程：</p><p>一、集体活动</p><p>1.尝试用多种方法数数：请幼儿数数盆子里的豆豆有多少，想象怎样数又快又对。</p><p>2.交流数数方法：请幼儿说说自己是用什么方法数出来的。针对几种不同方法评价。</p><p>3.练习用多种方法数数。</p><p>二、小组活动</p><p>1.画一画，看看自己变出了什么小动物，涂上自己喜欢的颜色。</p><p>2.填空：在空格里印上合适的数字。横着数数，竖着数数。</p><p>三、活动评价</p><p>表扬活动中大胆尝试各种方法数数的孩子。</p><p>活动延伸：</p><p>在数学区提供豆豆等数数材料，让幼儿练习方法。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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