大班美术教案《红樱桃》
<p align="center"><span style="font-size: 12px;">活动目标</span></p> <p>1、初步学会用笔尖蘸色表现球体以及中锋勾线的简单技法。</p> <p>2、基本掌握握笔的正确方法，会用笔蘸色、蘸水、掭笔。</p> <p>3、建立良好的中国画活动常规。</p> <p>4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。</p> <p>5、培养幼儿的技巧和艺术气质。</p> <p>活动准备</p> <p>1、活动前曾观察过红樱桃的外形，品尝过樱桃的味道。</p> <p>2、已使用过中国绘画工具尝试作画。</p> <p>3、樱桃若干，生宣或毛边纸若干，大白云笔和筋笔人手各一支，调色盘，曙红色颜料、墨汁若干，废旧报纸若干。</p> <p>活动过程</p> <p>一、引起幼儿兴趣，建立中国画活动常规。</p> <p>1、引导幼儿观察桌面的物品，让幼儿发现今天所要进行的活动是什么?</p> <p>2、引导幼儿观察中国画的绘画工具，讨论：“画中国画应该注意什么?”</p> <p>(分析：教师在幼儿讨论的基础上，提出中国画活动的常规要求。比如：作画时要小心，别把调色盘碰翻;别把颜料或墨弄到身上;笔、调色盘、洗笔罐要放在指定的地方;刚画好的画不要马上拿起来以及注意正确地握笔方法等等。)</p> <p>二、教师示范画红樱桃，让幼儿学习笔尖蘸色画球体以及中锋勾果柄、点果脐等简单技法。</p> <p>1、出示红樱桃，引导幼儿讲述其外形、颜色以及组成部分。<来.源屈老师教.案网></p> <p>2、教师示范画一、两个红樱桃，幼儿仔细观察，并讨论老师是怎样画的?</p> <p>3、教师帮助幼儿总结观察结果。</p> <p>用大白云笔蘸水掭一下——用笔尖蘸色按两下——画左半边圆再画右半边圆——用叶筋笔中锋勾柄及脐。</p> <p>(分析教师边讲解边分部再次示范。重点是蘸色后画圆及中锋勾线、点的方法，提醒幼儿注意观察教师的握笔姿势。)</p> <p>三、幼儿作画，教师指导。</p> <p>1、练习握笔的正确方法。</p> <p>2、鼓励幼儿大胆落笔，帮助有困难的幼儿完成作品，个别指导蘸色、掭笔，辅导画圆以及柄勾柄。</p> <p>3、提醒幼儿注意握笔的姿势以及遵守活动的其他常规要求。</p> <p>四、评价活动。</p> <p>1、让幼儿互相欣赏作品，体验成功的快乐。</p> <p>2、你喜欢谁的画，为什么?</p> <p>3、教师总结。</p> <p>“今天小朋友画了自己的第一幅中国画，感觉怎么样?希望你们以后能画出更多更好的作品来。”</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr> <td width="277"> </td> <td> </td></tr> </tbody></table>
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